【原文】
    ①资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足，粮食生产的增长赶不上人口的增长。于是，许多人纷纷发出警告：地球将无法养活超过100亿的人口。然而，一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。他们认为，虽然陆地上可耕地的开发已近极限，但地球还有广阔的海洋可供开发，大海完全有可能成为人类未来的粮仓。
    ②当然，海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食——大米、小麦和玉米等，而是广义的粮食——其他的能够满足人类营养需要的食物。一些海洋学家指出：仅仅是位于近海水域自然生长的海藻，每年的生长量就已相当于目前世界小麦年产量的15倍。如果把这些藻类加工成食品，就可以为人类提供足够的蛋白质。其实，把藻类叙谈食品，我们并不陌生。仅以我国沿海来说，人们比较熟悉的可食用藻类就有：褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻；红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜；绿藻类的石莼、浒苔等。它们在人工的精心养殖下，产量正在不断翻新。其中仅海带一处，目前年产量就比早先的野生状态提高了2000多倍，可见增产潜力是多么巨大！
    ③除海藻类，海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。有人作过计算，在不破坏生态平衡的前提下，若能把它们捕捞出来，加工成食品，足可满足300亿人的需要。
    ④至于海洋中众多的鱼虾，则更是人们熟悉的食物。尽管近海的鱼虾捕捞已近极限，但我们还可以开辟远洋渔场，发展深海渔业。例如南极的鳞虾，每年产量可高达50亿吨，我们只要捕获其中的1亿——1.5亿吨，就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。何况，在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而喻的。
    ⑤综上所述，说大海是人类未来的粮仓，一点儿也不夸张。

【问题】
    19、海洋给我们提供的粮食和传统意义上的粮食的区别是：【    】。（2分）
    20、第②段中画线句子运用了哪些说明方法？（3分）
    答：【    】、【    】、【    】。
    21、文章第②段中加点的一句说：“它们在人工的精心养殖下，产量正在不断翻新”，请在文中找出与“翻新：一词对应的例子：【    】（2分）
    22、第③段中画线的“在不破坏生态平衡的前提下”一句是否可以删掉册，为什么？（3分）
    答：【    】
    23、请你为上文安一个恰当的题目（不要超过10个字）。（2分）
    答：【    】

【参考答案】
    19、（2分）传统意义上的粮食指的是大米、小麦、玉米，海洋食物指的是“其它的能够满足人类营养需要的食物”。（只要答后一句内容即可给分，其它答案不得分）
    20、（3分）举例子、列数据、作比较
    21、（2分）其中仅海带中，目前产量比早先的野生状态提高了2000多倍。（用自己语言概括也可。）
    22、（3分）不能删掉。因为它是捕捞海洋浮游生物的必要条件（1分），如果删掉，就让人们误以为可以任意捕捞，不顾生态环境即可）
    23、（2分）不超过10个字，题目设计语言精练，紧扣文章内容，突出海洋食物对未来的意义即可，如“海洋是未来粮仓”，“人类未来离不开海洋”，未能突出未来意义扣1分，题目中没有“海洋（大洋）”一词不给分