儿子最近越来越不像话了，做事丢三落四不说，作业质量也明显下降。我本想把他拽过来好好教训一番，但又想到我们之间早已约定不翻旧账，便只好作罢。不过，这几天我一直在监视着他，只要他一犯错，我便会立刻来个“饿狼扑食”。
    机会终于来了。那天下午放学后，儿子在做家庭作业，我装作若无其事地走到他身后，用眼睛扫射着他写下的每一个答案。不多时，我的心猛地一紧。
    其中有道题是这样的：下课了，同学们纷纷【    】教室。只见儿子歪歪扭扭地填了一个“跑进”。我立刻火冒三丈，大声呵斥道：“下课了，你跑进教室，你上的什么课啊？”为了让他认识到自己的错误，我特意把“下课”和“跑进”两个词说得很重。儿子刚想辩解，我一把将他的作业扔在茶几上。有一天我收拾屋子，无意间看到了儿子的日记：2010年6月16日，天气阴。今天我让妈妈检查作业，其中有一道题我并没有做错，上体育课的时候，下课铃一响，我们的确是往教室里跑啊。可是，妈妈为什么不给我一点时间让我解释呢？哪怕就一分钟也好啊！妈妈出门之后，我把自己关在房间里，哭了整整一下午……
    儿子的日记像一道闪电，让我一下子惊醒过来。是啊，我为什么就不能给他一分钟的解释时间呢？自己实在是太武断了。上个星期，我带着儿子到公园去玩儿，不远处有一个公厕，小家伙撒开我的手，跑了过去。我的目光随着儿子渐行渐远，此时有几个外国游客也正准备进那个公厕。我本以为儿子会礼貌地让对方先进去，没想到他反而先钻了进去。我来到公厕门口，等儿子出来我刚张嘴，儿子说：“妈妈，给我一分钟好吗？”我点点头。小家伙眨眨眼睛，告诉我，他并不是跟别人抢公厕，而是怕那些外国人不认识中国字，自己先跑进去，指给他们哪是男厕，哪是女厕。我蹲下来，摸着儿子的头，说：“乖宝贝，我要替他们谢谢你……”
    一分钟，虽然很短暂，但包含了对孩子的理解和宽容。多给孩子一分钟吧，孩子可以给我们更多的精彩，更多的智慧，更多的感动。