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闽县林琴南孝廉纾①六七岁时,从师读。师贫甚,炊不得米。林知

发布时间:2014年1月5日  更新时间:2024年6月1日
作者:未知  文章ID:13436  浏览:

【原文】
    闽县林琴南孝廉纾①六七岁时,从师读。师贫甚,炊不得米。林知之,亟②归,以袜实米,满之,负以致师。师怒,谓其窃,却弗受。林归以告母,母笑曰:“【若心固善,然此岂束修③之礼】?”即呼备④,赍⑤米一石致之塾,师乃受。
    (选自《清稗类抄》)
    【注】①林琴南孝廉纾:林纾,字琴南,福建闽县(今福州)人。近代文学家,尤以翻译外国小说名世。孝廉,明清时对举人的称呼。②亟:急忙。③束修:本指十条干肉,后来通常指学生拜师或亲友之间赠送的礼物。④呼备:叫人准备。⑤赍(jī):携带。

【问题】
    23.解释下列句中加点词的意思。(3分)
    ⑴【从】师读(    )
    ⑵以袜【实】米(    )
    ⑶【负】以致师(    )
    24.用现代汉语写出文中划线句子的意思。(3分)
    若心固善,然此岂束修之礼?
    答:
    25.林琴南为什么急忙回家取米送给老师?从中看出林琴南是一个怎样的人?(3分)
    答:

【参考答案】
    23.⑴跟从(跟)
    ⑵装满(装)
    ⑶背(背着)(3分。每小题1分。)
    24.你的心地是善良的,但这能作为送给老师的礼物吗?(或“你的想法本来是好的,但这能作为学生拜师的礼物吗?”)
    评分标准:3分。整句意思正确、语言通顺即可,不一定要逐字翻译。“若”解释错误扣0.5分,没有写出反问语气扣0.5分。
    25.因为他得知老师没有米煮饭,想帮助老师。(或“因为他得知老师家很穷,没有米煮饭”。)这件事反映了林琴南是一个心地善良的人。
    评分标准:3分。第一问2分,意对即可,如果用原文回答也可。第二问1分,答“尊敬老师”“富有童心”“有爱心”“聪明”等也可。
 

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