【原文】
    生于忧患，死于安乐
    《孟子》
    舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
    故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
    人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
    然后知生于忧患，而死于安乐也。

【问题】
    19．选出下列加点字用法相同的一项：（1分）
    A．困【于】心    苛政猛【于】虎也
    B．苦【其】心志    帝感【其】诚
    C．出则无敌国外患【者】    肉食【者】谋之
    D．舜发于畎亩【之】中    何陋【之】有
    20．选出下列加点词词义相同的一项：（2分）
    A．故天【将】降大任于是人也    上使外【将】兵
    B．傅说举于版筑之【间】    在乎山水之【间】也
    C．人恒【过】，然后能改    还【过】岳殿东
    D．征于色，【发】于声    野芳【发】而幽香
    21．下面对文章内容理解不正确的一项是：（2分）
    A．本文第一、二段主要论证了古往今来受大任、成大业的人都是在困境中造就的观点。
    B．本文第三段从人应有“生于忧患”的心态角度，对上述观点进一步加以阐发。
    C．本文第四段提出了文章的中心论点，告诫人们要有忧患意识，不可沉迷于安逸享乐。
    D．从全文看，主要是从“生于忧患”的角度来论证的。
    22．本文主要论述了人要有所作为就必须先经受多方面的艰苦磨砺，才能取得“曾益其所不能”的结果或成就的道理，请列举一个恰当的事例作论据。（2分）

【参考答案】
    19．B
    20．B
    21．D
    22．示例：“逆境能成才”的历史人物
    ①盖文王拘而演《周易》
    ②仲尼厄而作《春秋》
    ③屈原放逐，乃赋《离骚》
    ④左丘失明，厥有《国语》
    ⑤孙子膑脚，兵法修列
    ⑥不韦迁蜀，世传《吕览》
    ⑦韩非囚秦，《说难》《孤愤》
    ⑧《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所作也。