【原文】
    对联是汉语文化瑰宝，为了继承中国传统文化，培养学生对汉语的审美情感，老师让同学去搜集有趣的对联故事，并尝试属对。

【问题】
    ①对联故事与名人
    一位私塾的老先生在教授“对课”时，出“独角兽”一联，叫童子们对下联。一时间，“两头蛇”、“九头鸟”、“百足虫”，答案纷呈。老先生摇头不满。后一童子对“比目鱼”，老先生拍案叫绝。该童子是我们熟悉的哪位文学大师呢？请写出他的两部作品集或两篇文章。
    大师：【    】    作品：【    】
    ②你来试一试。
    月湖是宁波的一颗明珠，其间亭台楼阁，竹影花香，小桥流水，极具江南园林特色。请运用你所了解的对联知识，写一句下联描绘月湖景色。
    上联：风中竹管潇潇
    下联：【    】

【参考答案】
    ①鲁迅    《呐喊》    《彷徨》（或《孔乙己》    《风筝》）
    ②参考：下联：月下花香缕缕