于振海网——于振海的个人博客搜索

【甲】当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪

发布时间:2014年10月29日  更新时间:2024年10月20日
作者:未知  文章ID:18524  浏览:

【原文】
    【甲】当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
    (节选自《送东阳马生序》)
    【乙】苏洵,字明允,苏洵,字明允,眉州眉山人。年二十七始发愤为学,岁余举进士,又举茂才异等,皆不中。悉焚常所为文,闭户益读书,遂通《六经》、百家之说,下笔顷刻数千言。至和、嘉祐间,与其二子轼、辙皆至京师。翰林学士欧阳修上其所著书二十二篇,既出,士大夫争传之,一时学者竞效苏氏为文章。
    (《宋史·苏洵传》)

【问题】
    11.请用“/”标示下列句吕的语意停顿。(2分)
    (1)媵人持汤沃灌(2)年二十七始发愤为学
    12.解释下列加点词语。(4分)
    (1)缊袍【敝】衣
    (2)主人【日】再食
    (3)闭户【益】读书
    (4)【遂】通《六经》
    13.将下列文言语句翻译成现代汉语。(4分)
    (1)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
    译文:
    (2)既出,士大夫争传之,一时学者竞效苏氏为文章。
    译文:
    14.宋濂和苏洵的读书经历对你有什么启发?(3分)
    答:
    15.古代名人苦读的故事很多,请你再写出两个。(2分)
    ①
    ②

【参考答案】
    11.(2分)①媵人/持汤沃灌
    ②年二十七/始发愤为学
    12.(4分)①破
    ②每天
    ③更加
    ④于是,就
    13.(4分)①因为内心有足以快乐的事,不觉得吃的穿的不如人。
    ②(苏洵的文章)流传出来后,士大夫争着传阅,一时之间学习写作的人都抢着模仿苏洵文章的写法。
    14.(3分)示例:非勤奋刻苦不能读书(或只要学习,就为时不晚)(言之有理即可)
    15.(2分)示例:囊莹映雪凿壁倫光等
 

发表评论  挑错  文章投稿  联系我
  • 上一篇:如梦令
  • 下一篇:一次帮助,改变两个人的命运
  • 【推荐文章】

  • 【原文】 愁 杜甫 江草日日唤愁生,巫峡泠泠非世情。 盘涡鹭浴底心性?独树花发自分...

  • 赠黄山胡公求白鹇

    【原文】 赠黄山胡公求白鹇 李白 请以双白璧,买君双白鹇。 白鹇白如锦,白雪耻容颜...

  • 滕王阁诗

    【原文】 滕王阁诗 王勃 滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。 画栋朝飞南浦云,珠帘暮...

  • 高阳台·送陈君衡被召

    【原文】 高阳台 送陈君衡被召① 周密 照野旌旗,朝天车马,平沙万里天低。宝带金章...

  • 送耿晦之守湖州

    【原文】 送耿晦之守湖州 徐祯卿(明) 远下吴江向雪川,高秋风物倍澄鲜。 鵁鶄①菰叶...

  • 鹧鸪天

    【原文】 鹧鸪天 朱敦儒[注] 画舫东时洛水清。别离心绪若为情?西风挹泪分携后,十夜...

  • 【最新文章】

  • 苏颂字子容,泉州南安人。第进士,知江宁县。
  • 留下长江的人
  • 材料一:关于语言经济学的由来,学界都普遍认
  • 中国上下五千年,拥成自己的灿烂文化,古代常
  • 说到人类大脑,你一定能联想到这种坚果——核
  • 赠黄山胡公求白鹇
  • 周敦颐,字茂叔,道州营道人。元名敦实,避英
  • 被施了魔的花园
  • 材料一:理论上,讲好一个故事需要考虑三种主
  • 中国画有“山水画”这一门类。为什么叫“山水
  • 民间有种说法,有外伤不能吃酱油,否则伤口会
  • 滕王阁诗
  • 《曾国藩家书·致诸弟》节选