【问题】
    2012年，是毛泽东“向雷锋同志学习”的题词发表49周年，全国各地掀起了“学雷锋”热潮。你所在的班级也积极行动起来，请你完成下列任务。
    9．下面是同学们收集到的雷锋精神的发祥地营口的两则材料，请根据两则材料提供的共同信息，概述营口“学雷锋”活动的两个特点。（2分）
    【材料一】
    营口“学雷锋”活动情况统计表

    【材料二】
    营口拥有郭明义爱心团队14支，680余人。命名各类学雷锋基地108个，在个体私营企业设立学雷锋基地31家。建立了“爱心联盟”QQ群、“0417爱心同盟”QQ群，发展会员近700人，在扶危救困、帮老助残工作中发挥积极作用。
    特点：（1）【    】
    （2）【    】
    10．在《与雷锋同行》主题晚会中，
    主持人分别对中学教师、政府官员进行了采访。下面的采访记录分别表达了怎样的观点？假如采访你，请你结合自己的学习和生活，谈谈中学生应该怎样学雷锋。（50-100字）（5分）
    中学教师：我们的教育事业是与雷锋为人民服务的精神相通的。我们学习雷锋为人民服务的精神，就是要把全部的热情和精力都投入到平凡的教书育人事业，尽心尽职当好教师，教育出合格的学生。
    政府官员：我们再也不能让学雷锋活动“三月来了四月走”。今后的学雷锋活动要以公益活动、志愿服务为载体，通过办论坛、进教材、开微博等多种渠道，传承和弘扬雷锋精神，确立学雷锋常态化的有效机制。
    （1）观点：中学教师：①【    】
    政府官员：②【    】
    （2）答：【    】
    11．为使同学们深刻领会雷锋精神的内涵，班里举行主题班会，请你为这次班会续写主题词。（要求：语意相关，句式一致，字数相等）（1分）
    主题词：“传承雷锋精神，【    】。”

【参考答案】
    9．答案要点：①形式多样。②规模大。（领域广或人数多）（共2分，两个要点，各1分）
    10．（1）答案要点：①学习雷锋为人民服务的精神，做好教书育人工作。②学习雷锋要确立常态化的有效机制。
    （共2分，每点1分）
    （2）答案示例一：要学习雷锋的钉子精神，发扬“挤”劲和“钻”劲，挤时间、钻学问，努力学习，掌握知识，遇到困难勇于克服，勇于承担起一名中学生应当承担的责任。争取每天都有一个小小的进步。答案示例二：为了校园的和谐美好，奉献自己的一份爱心，奉献自己的一点业余时间，奉献自己的一份绵薄之力，没有任何私心，不求回报，不求记功，不求赞赏，这其实就是在学雷锋。（共3分。“结合学习和生活”1分；“学雷锋具体作法”2分）
    11．答案示例：奉献点滴爱心
    （共1分。语意相关并基本对称1分）