【问题】
    联合国教科文组织把每年4月23日确定为“世界读书日”，为了响应这一号召，初三（1）班开展了“徜徉书海，享受阅读”综合性学习活动，请你完成相关的活动内容。
    2.下面是李明同学写的一份活动倡议书片断，请给文稿中的加点字注音，根据拼音写汉字。（4分）
    读书不能改变人生的长度，但可以拓展人生的宽度。一本好书，就像一艘航船带领我们áo游于知识的海洋。书籍是哺育心灵的母乳，是陶冶情操的工具，是启dí智慧的钥匙。读书将会使我们的精神不再贫乏，生命不再羸弱，人生不再孤独。
    【拓】展（▲）
    【哺】育（▲）
    【áo】▲游
    启【dí】▲
    3.张扬同学写了一段读书心得，其中有两处错误，请按要求修改。（3分）
    ①徜徉书海，我享受到无穷的乐趣。②读一本好书，就像欣赏一幅意境优美的山水画，令我赏心悦目。③【读一本好书，好比品味一杯醇厚无比的龙井茶，使我心潮澎湃】；④读一本好书，犹如游览一座姹紫嫣红的百花园，让我流连忘返。
    ⑴第②句中有一处标点符号用错，应将▲改为▲。（1分）
    ⑵第③句中有一个词语使用不当，应把“▲”改为“▲”（2分）
    4.王强同学组织了一场名著阅读知识竞赛，请你完成其中一些题目。（3分）
    ⑴“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”……说的是《水浒》中的一位传奇英雄，他的名字叫▲。
    ⑵“好妖精！停下阴风，在那山坳里，摇身一变，变做个月貌花容的女儿。说不尽那眉清目秀，齿白唇红，左手提着一个青砂罐儿。右手提着一个绿瓷瓶儿，从西向东，径奔……”这段文字选自《西游记》中的某一章回，与这段文字相关的主要情节是▲。
    ⑶“他把手枪放到膝上，狠狠地骂了起来：‘老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法……把枪藏起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。’”这段文字选自名著《▲》。
    5.下面是赵刚同学搜集的深圳读书月的“形象大使”——一个头戴博士帽、活泼可爱的卡通形象悦悦。请你研读图案，说说这一卡通形象的设计意图。（3分）
    我的理解：▲

【参考答案】
    2.tuò
    bǔ
    遨
    迪（每个1分）
    3.⑴将“。”改为“；”（1分）
    ⑵把“心潮澎湃”改为“回味无穷”（或“心旷神怡”）（2分）
    4.⑴武松（行者武松）
    ⑵三打白骨精
    ⑶《钢铁是怎样炼成的》（每题1分）
    5.示例：卡通形象的博士帽是一本图书的造型（1分）；博士帽上飘落的“S”形流苏意味深长，“S”既代表“深圳”的拼音开头字母，也代表“书”的拼音开头字母（1分，答出一点即可），与深圳读书月主题贴切；卡通形象名为“悦悦”，意为“热爱阅读”、“以读书为乐”、“月月读书”（1分）。