【原文】
    （甲）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
    潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
    坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（柳宗元《小石潭记》）
    （乙）高梁桥水，从西山深涧中来，道此①入玉河。白练千匹，微风行水上，若罗纹纸。堤在水中，两波相夹，绿杨四行，树古叶繁，一树之荫，可覆数席，垂线长丈馀。极乐寺去桥可三里，路径亦佳。马行绿荫中，若张盖②。殿前剔牙松③数株，松身鲜翠嫩黄，斑剥若大鱼鳞，大可七八围许。暇日曾与黄思立④诸公游此。予弟中郎⑤云：“此地小似钱塘苏堤。”思立亦以为然。予因叹西湖胜境，入梦已久，何日挂进贤冠⑥，作六桥⑦下客子，了此山水一段情障⑧乎？是日分韵各赋一诗而别。（袁宗道《极乐寺纪游》）
    注：①道此：道，用作动词，意为经过。此，指高梁桥。②张盖：张开的车盖。古时为车上遮阳御雨之具。③剔牙松：一种针叶松，其叶如牙签，故名。⑥进贤冠：表示弃官退隐。⑧情障：情感郁结在心头而不能消。这里犹言“心愿”。
    解释加点词语。

【问题】
    8、下列加点词意思相同的一组是（    ）（2分）
    A.潭中鱼可百【许】头    大可七八围【许】
    B.佁【然】不动    思立亦以为【然】
    C.暇日曾与黄思立【诸】公游此    投【诸】渤海之尾
    D.【是】日分韵各赋一诗而别    各行其【是】
    9、下列句中“以”的用法相同的两项是（    ）（2分）
    A.不【以】物喜，不以己悲
    B.皆【以】美于徐公
    C.【以】其境过清
    D.间【以】水田
    10、翻译下列句子。（4分）
    ①往来翕忽，似与游者相乐。
    ②极乐寺去桥可三里，路径亦佳。
    11、甲段侧面写水的句子有“【    】”，写出了水的【    】的特点。（2分）
    乙段直接描写水的句子是“【    】”，写出了水的【    】的特点。（2分）

【参考答案】
    8、（2分）A
    9、（2分）AC
    10、（4分）（2分）①（鱼儿）来来往往，轻快敏捷，（1分）好像和游人逗乐。（1分）
    （2分）②极乐寺离桥大约三里路，（1分）道路的风景也很好。（1分）
    11、（4分）“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。”（1分）突出水的清澈；（1分）
    “白练千匹，微风行水上，若罗纹纸。”（1分）表现了水洁白、轻柔的特点。（1分）
    附译文：
    高梁桥下的河水从西山深峡谷中流淌过来，经过此地流入河里。一千匹白色的带子一般，微风吹过水面就像罗纹纸（一种纸张）。河堤筑在水中，被两条河夹着。堤上有四行绿色的杨数，树木古老枝叶繁盛，一棵大树的树阴，可以铺好几张席子，从叶子缝隙中垂下的光线有一丈多长。
    极乐寺离桥大约三里路，道路的风景也很好，马在绿荫下前行，就像给马车做的车棚。佛殿前有几株“剔牙松”，松树躯干碧绿嫩黄，斑驳疏落就像大鱼的鱼鳞，松树大约有七八围（一人环抱的长度叫做围）粗。
    空闲时节，我曾经和黄思立等先生一起来这里游玩。我的弟弟袁中郎说：“这个地方就像钱塘、苏堤”。黄思立也认为是。我于是感慨西湖美景，我梦到很多次了，什么时候能挂起进贤冠（挂进贤冠，意思是辞去官职，挂起官帽，让给贤能的人），充当西湖六桥底下的游客，了却我一段山水情缘？当天每人分别押一个韵，各自做了一首诗，然后道别。