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越界阅读

发布时间:2015年10月9日  更新时间:2024年10月14日
作者:未知  文章ID:25399  浏览:

【原文】
    越界阅读
    2006年底,创立亚马孙网络书店的贝佐斯逐渐实现了高中时的梦想,他发起的“新谢帕德”太空计划第一次发射成功,为太空旅游的可能性翻开了新的一页。这是个越界的时代,太空探索和旅行在越界,所有梦想在越界……而越界的起因,在于知识与阅读的越界。因此中学生应该且必须做的事就是:梦想。我们在中学时期要胸怀大志,对任何感兴趣的事情做最大的想象。而阅读将开启我们对梦想的认识,找到方法实现梦想。
    今天的许多少年被限制了对未来的好奇和想像,太注重教科书与参考书造成了一些问题,许多人要到走出校园才开始重新阅读,但中学与大学长达十年时间对阅读胃口造成了严重破坏,且对于阅读时空、工具、方法不善掌握,难以掌握“网络”和“书本”的使用。长时间没有享受阅读带来的意义后,自然没法想象阅读到底可以带来什么越界的价值及风景。
    因此我们必须自救,要相信阅读的力量,不要忘记追求人生的梦想。我们只能自我解放,要越界阅读、越界梦想。
    越界阅读是心智饮食,我们每天要保证教科书、上网游戏以外的时间来阅读,每天至少要完整的一个小时,周末至少要一次三个小时整块的时间。
    给心智的阅读饮食要多元均衡。主食是教科书、励志类以及know-how类书籍。美食是各种经典书籍。蔬果是字典、百科全书等参考类书籍。至于甜食与零食则是类型小说及漫画等,甜食不是不好,著名的达尔文正是浪漫小说的爱读者,但记得不要偏食。
    不同饮食应有不同的食用方法。陶渊明的“不求甚解”、诸葛亮的“观其大略”以及朱熹的“熟读精思”是享用三种不同食物的不同方法。甜食类的“不求甚解”可也;主食类的“观其大略”即可;但美食及蔬果则应“熟读精思”。
    掌握多媒体、多语言。要兼顾网络与书本,综合吸收文字、声音、图像、动画以及影像的内涵。
    拥有自己的第一桶金。给自己找个宁小毋大的主题,通过参加社群找到志同道合之人;利用网络找到知识的来源,让自己成为最精通这个主题的人。
    随时给自己创造越界的机会,有意识地让自己的生活有机会可以借助阅读来跳脱现实的局限。你可以去尝试自己能力以外的层次境界,跨入其他领域阅读,例如学医者或许该研读宗教、神学等书。记得,永远要挑战自己!
    正当知识与阅读形成为人类有史以来前所未有的广阔壮丽之时,世界也正在无声无息地以前所未有的幅度,拉开高低不平的差距。这是一个没有越界阅读就不成阅读的时代。这是一个历史上从未有过的“越读者时代”。
    (选自《读者》2008年第7期,有删改。作者:郝明义)

【问题】
    17.读完全文,你认为“越界阅读”要注意几点?(4分,至少说出四点,每点1分)
    18.作者开头列举贝佐斯的“新谢帕德”太空计划发射成功一例的作用是什么?(2分)
    19.“第一桶金”是指【    】。第2段“太注重教科书与参考书造成了一些问题”一句中,你认为可能出现的一些问题有【    】。(4分)
    20.阅读下面的材料,写出你探究的结果。(4分)
    (1)4月23日是第14个世界阅读日。当媒体、学者和家长呼吁重视全民阅读率所谓下降的时候,许多人已经把阅读当作每日生活的一部分,公车上、地铁里、机场中和电脑前,我们有理由为城市里些许温暖的阅读热情保持乐观(新浪网)。
    (2)2008年4月第五次中国国民阅读调查显示,我国的网络阅读首次超过纸质图书阅读。调查显示,在文字媒体中,报纸以74.5%的阅读率位于首位;杂志阅读率为50.0%,排第二位;互联网阅读率为36.5%,排第三位,比2005年提高了8.7%。图书阅读率为34.7%,比2005年降低了14%。2007年上海市民阅读报告同样显示,72.9%的市民有阅读网络的习惯,每天平均上网阅读时间为1.40小时。(《中国青年报》4月29日)
    探究结果1:
    探究结果2:

【参考答案】
    17.本题4分,每点1分,答到4点给全分。要保证一定的时间;给心智的阅读饮食要多元均衡;不同饮食应有不同的食用方法;掌握多媒体、多语言;拥有自己的第一桶金;随时给自己创造越界的机会。
    18.本题2分。为了说明越界阅读将开启我们对梦想的认识,激发读者阅读兴趣。
    19.本题4分。“第一桶金”是指阅读的主题、志同道合的人、知识的来源等(2分,答到其中一点给分)。“太注重教科书与参考书造成了一些问题”中的“问题”:限制了对未来的好奇和想象,破坏了阅读的胃口,不善掌握阅读的时空、工具、方法,没有享受阅读带来的意义以及越界的价值及风景(2分,可不限于本文内容)。意对即可,第二格需答出两点。
    20.本题4分,每点2分。探究结果1:人们已经把阅读当作生活的一个组成部分。
    探究结果2:网络阅读已成为国民阅读的主要方式。意对即可。
 

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