【原文】
    千姿百态花烂漫
    ①人们观赏花，感受美，花与美形影不离。
    ②姑娘栽花，公园种花，庭院养花，是因为花除了在嗅觉上给人以浓郁的芳香外，还能把姑娘、大地和环境打扮得绚丽多彩，赏心悦目，从视觉上给人以美的享受。自古以来，人们常用“如花似玉”、“花容月貌”来形容人的美丽，用“花好月圆”来比喻团聚的美好。可见美寓于花，花含着美。
    ③花有美丽的形态。世界上的花可谓千姿百态：有的朴实浑厚，有的小巧玲珑，有的端庄秀丽，有的婀娜苗条，有的威武豪爽，有的文质彬彬，有的亭亭玉立，有的风采翩翩。白色的绣球花并不著名，可它那晶莹洁白的丰姿叫人看了真有“白云疑向枝头出，明月应从此处留”的美感。芍药是芳姿绰约的名花，难怪唐代大诗人白居易感到“周回看未尽，比喻语难为”。每当春风送暖，杜鹃鸟啼，杜鹃花满山开放时节，其红装嫣态，分外妖娆。怪不得诗人说“花中此物似西施”。
    ④花有鲜明的色彩。“花是颜色的宝库”这话一点也不夸张。红的似血，白的如雪，万紫千红，鲜艳夺目。万千种花有万千种颜色，即使是一种花也有五颜六色。素称“花中之王”的牡丹就有红、黄、紫、绿、白、暗紫和墨色。北宋时洛阳姚家千叶黄牡丹和魏家的千叶肉红牡丹，色压群芳，名贵天下，故称“姚黄魏紫”。在我国，牡丹自取古被尊为“国色”，古人有“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”的诗句。
    ⑤悠久的中华文化赋予花许多高尚的品性。兰花幽香醉人，花姿秀美，绿叶修长柔韧、曰季常青，我国人民自古以来就喜欢种兰养兰，画兰颂兰，尊它为“花中主子”，把它作为超凡脱俗、高雅纯洁的象征。中国古人向来爱用兰花比喻正人君子，常以“兰交”“兰契”来形容深厚、真挚的友谊。古人说“芝兰生于深谷，不以无人而不香”，借兰花表达了对独立不阿品性的称道。陈毅同志有吟兰诗：“幽兰生山谷，本自无人知，只为馨香重，求者遍山隅”，热情歌颂了它的傲岸不屈的气质。冰肌玉骨的水仙花终生清素淡雅，不尚豪华。“得水能仙天与奇，寒香寂寞动冰肌”，诗人借水仙称赞了纯真高洁的人品。冰清玉洁的荷花，常常让人联想到高风亮节的为人品性，因而倍受人们的称颂。宋代周敦颐在著名的《爱莲说》中，热情洋溢地歌颂它：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。”
    ⑥悠久的中华文化还赋予花许多可贵的精神。古今志士多以梅菊自许，这是因为梅花和菊花傲霜斗雪、不屈于严寒。苏轼《红梅》诗有：“寒心未肯随春态，酒晕无端上玉肌。”刘禹锡《菊花》诗云：“满丛佳色在，未肯委严霜。”这些诗句赋予了梅花威武不屈的精神。在人们心中，花除了自己的全部芳香、色彩送给人类，还慷慨捐躯或入药祛病，或供食饮，具有为人类造福的献身精神。如荷花，除了以鲜艳的花朵给人以美的享受外，还把莲子、荷叶、藕节奉献给人们，作为食用佳品和疗病良药。
    ⑦花，可爱的花，外美内也美，愿花美人更美。

【问题】
    17、阅读第②自然段，说说花给人带来哪些好处。（3分）
    答：【    】
    18、第③④自然段先后描写了花的形态和色彩，请用文中的词语概括其总体特点。（4分）
    （1）形态总体特点是：【    】
    （2）色彩总体特点是：【    】
    19、第⑤自然段分别写了三种花，请结合文意，说说它们被赋予的品性。（3分）
    （1）兰花：【    】
    （2）水仙花：【    】
    （3）荷花：【    】
    20、本文的行文思路是：首先【    】，其次【    】，最后归纳小结，表达作者的心愿。（4分）
    21、结合全文内容，谈谈你对文章主旨的理解。（4分）
    答：【    】

【参考答案】
    17、花除了在嗅觉上给人以浓郁的芳香外，还能把姑娘、大地和环境打扮得绚丽多彩，赏心悦目，从视觉上给人以美的享受。
    18、（1）千姿百态
    （2）万紫千红、鲜艳夺目
    19、（1）独立不阿、傲岸不屈
    （2）纯真高洁
    （3）高风亮节
    20、写花给人带来的好处：
    写了花的形态、色彩、品格、精神
    21、着眼于学习花的品格、精神（意思对即可）