【原文】
    决定命运的成绩单
    那年夏天，我第一次参加了高考，毫无意外地，我落榜了——化学和物理都没有超过40分。母亲决意让我去当木匠。
    那个木匠很是凶悍。他对我母亲说，这孩子笨手笨脚的，我打他你会舍得吗？母亲只得说，你打吧。我很不喜欢这个跷着腿坐在木椅上的人——我和他无怨无仇，他为什么要打我？我就对母亲说，我要考大学，而且要考重点大学。母亲睁大了眼睛，孩子，你怎么能说这样的话呢？你连门都没有摸到呢，你要是考上大学，我们都要笑死了。
    就在我灰了心，要去当木匠学徒的时候，镇上的一个小学老师，姓翟，敲开了我家的门。他与我非亲非故，素不相识。我至今仍然不知他是如何挨家挨户寻访到我们村的。我依然清晰地记得，夜已经很深，大家都睡了。他戴着草帽，站在门外，把我母亲吓了一跳。他劈头就说，你想不想读谏壁中学——那是我们当地最好的中学，我当然是很愿意的，他说他可以把我引荐给那里的他的一位朋友。
    当我拿着翟老师的亲笔信到了谏壁中学，他的那位朋友却告诉我，语文、数学必须拿到60分，不然也无法进入补习班。他说，让我看看你的高考成绩单。
    在决定命运的时候，我的脑子还算比较清醒。我知道我的成绩根本不能进入这个补习班，我也知道无论如何不能够把口袋里的成绩单给他看。于是我说，我把成绩单弄丢了。
    “你可以去丹徒县的文教局，你去查一查，把分数抄回来”，他说，给了我一个地址。
    县文教局在镇江，青云门六号。在马路边上，我只要随便跳上一辆公共汽车，就可以回到家，永远地做一个木匠的学徒。可是如果我去镇江的文教局呢？事情结果是一样的，我还是会得到一个一模一样的成绩单，还是无法进入谏壁中学，还是要返回家乡，做一个学徒，为我的师傅搓好热毛巾，听任他打骂。
    我徘徊了两个小时。镇江对我的家乡而言，是一个陌生的大城市，它实在太远了，我从来没有去过那里。以我的性格而言，我其实是一个很保守的人，不会轻易冒险，不会去做一些我觉得非分的事情。我觉得我90％是要回家的。那个大城市，太远了，而且去了也不知道那个地方在哪里。这对我都是无法逾越的理由。但那一次，不知道是什么原因，让我鬼使神差地登上了前去镇江的过路车子。
    到了县文教局，正好是下班时间，传达室老头冷冷地说，现在下班了，你不能进去。
    我想也罢，我进去又有什么用呢？在我打算掉头离开的时候，有人叫住了我：小鬼，你有什么事？
    我看见两个人，一男一女，往外面走。我说我的高考成绩单丢了，能不能帮我补一下。
    男的说，下班了，明天吧。
    女的则说，我们还是帮他补办一下吧，反正也不耽误时间。
    他们把我带回办公室，帮我查找档案，又问我办这样的成绩单，有什么用处。
    我沉默了一下，突然说：“我的成绩单没有丢。”
    “那你来这里干什么？”他们显然有些生气了。
    我于是讲了高考的落榜，讲了自己很想去谏壁中学补习，但是没有达到他们要求的分数线。我说我一定要读这个补习班，去考大学。
    那个女的说，这怎么行！男的不吭气儿，【他抽着烟，盘算了好一会儿】。他让我出去等回话。十分钟后，他说，唉，帮他办了。
    我那时很小，15岁，穿的衣服很破旧。大概他是因此萌发了帮助之心。
    他们问我需要多少分，我说语文70分，数学80分。说完了很后悔，因为这个分数已经可以考上大学了。我又把分数改过来了，语文68分，数学70分。
    女的盖完了章，轻轻说了一句：“苟富贵，勿相忘。”【我的眼泪一下子就流出来了。那是我迄今为止见过的最美丽的女性】。
    我似乎没有说什么感激的话，拿着成绩单，飞跑着离开了。等回到家的时候，我一天都没有吃饭，两腿都已经虚脱了。
    第二年我再次参加高考，开始了在大学的求学之路。
    对我而言，生活实在是太奥妙了，它是由无数的偶然构成的。你永远无法想像，会有什么人出现，前来帮助你。
    （《读者》2009年第6期）

【问题】
    15.请简要概括文中主要写了哪两件别人偶然帮助自己的事？（4分）
    答：（1）【    】
    （2）【    】
    16.请结合上下文品味文中画横线句子的表达效果。（3分）
    我的眼泪一下子就涌出来了。那是我迄今为止见过的最美丽的女性。
    答：【    】
    17.请结合上下文，揣摩文中画波浪线语句人物的心理活动，并用第一人称描写出来。（4分）
    答：他心想：【    】。
    18.“我”最终的成功是由哪些原因造成的？（4分）
    答：【    】

【参考答案】
    15.（1）一个姓翟的小学老师深夜找到高考落榜的“我”，引荐“我”去找他的一个在重点中学工作的朋友谋求进高考补习班。（2）县文教局两位工作人员帮“我”添改高考分数证明，使“我”得以进入重点中学高考补习班。（4分）
    16.这两句话细腻而生动地表现出“我”当时感动的心情：这两位工作人员的无私援助使“我”感激不已，这位女工作人员期待并相信“我”成功的话更让“我”感激万分，所以才会泪涌如泉，才会因为她的善良而觉得她“最美丽”。（3分）
    17.突出人物矛盾的心理即可。一方面觉得这样违反规定，另一方面又同情“我”，想帮帮“我”。示例：按规定这样肯定是不行的，但这个小孩看样子家庭条件肯定不好，如果不帮他，很可能他就要一直贫困下去，如果帮他再考一次大学，很可能会改变他的命运，还是和同事商量商量，帮帮他吧！（4分）
    18.一方面是因为在自己准备放弃时好心人们不断的热情帮助；另一方面更是因为自己不甘心沉沦，不放弃对理想生活的追求和向往，并坚持为之付出坚苦卓绝的努力。（4分）