【原文】
    为了宣传科技发展的成效，普及科学知识，提升市民的科学文化素养，2015年9月14日，全国科普日暨杭州市第29届科普宣传周启动仪式在杭州科技馆隆重开幕。作为此次活动的宣传志愿者，请你依据下列材料参与活动。
    材料一：活动周期间，杭州科技馆举办了为期一周的大型科普主题展。主办方在会场设置了H7N9型禽流感专题展板，并邀请专家进行现场咨询；被网友称作“史上最舒适蜗居”的7平米“极限住居”在活动中与市民见了面；食品安全现场检测，如辣椒面、牛奶、粉条、木耳、蜂蜜等的掺伪鉴别；超市智能购物车展示了自主跟随、商品导购、自主结账等功能；裸眼3D系列产品展，让市民体验了裸眼3D视频、电影及游戏等。
    材料二：结合学生寒暑假的社会实践活动。充分调动社会各方的积极性，发挥高校、高新企业和科普教育基地的智力优势，面向青少年开展科普宣传工作。如科普教育基地的科普展、生态文明科普知识竞答、科普丛书发放、科普文艺表演、广场科普宣传等多种形式的宣教活动，以寓教于乐的形式增强青少年的环保意识。在重点实验室、科普场馆等，举办科普讲座、咨询服务、参观体验等形式多样的科普宣教活动。
    材料三：杭州市教委近日提出“中小学生科学素质提升计划”。要求各学校开齐科学课程。除了科学、物理、化学这些我们熟知的学科之外，还要善于从其他与科技教育直接相关的课程中发现科技因素，比如数学、生物，甚至语文、政治、历史等课程。另外，还要有针对性地开展一些科技教育活动，比如科技小制作、小创意作品竞赛等活动。

【问题】
    （1）请你依据材料一提供的信息，探究科技馆大型科普主题展的特点。（2分）
    （2）请你依据材料一提供的信息，以志愿者小王的身份补出他所说的话（3分）
    小王：张阿姨，活动周开始了，科技馆里的科普展览很值得一看。
    张阿姨：一天事情这么多，哪有闲心去看。
    小王：张阿姨，可不是这样的，【    】。
    张阿姨：那还真应该去看看。
    （3）根据材料二、三提供的信息，概括我市推进青少年科普工作的两条措施。（3分）
    ①【    】
    ②【    】

【参考答案】
    （1）（2分）展览内容与公众生活密切相关（1分）展览突出创新性、参与性、趣味性（1分，答对两点即可）。
    （2）（3分）示例：科技馆展示的内容与我们生活密切相关，比如食品安全，与此同时，这次展览还可以让你体验科技发展给我们的生活带来的便利。（符合人物身份1分，道理充分1分）
    （3）（3分）开展各种形式的科普宣传活动。制定中小学生科学素质提升计划。（答对一点给2分，两点给3分）