【原文】
    【材料一】
    在人们惯常意识中，“燕赵”往往是河北省的别称。其实，古代的“燕赵之地”，还包括现在的北京、天津以及山西、河南北部、内蒙古南部的部分地区，与如今我们所说的华北地区所包括的地域相近。
    春秋战国时期，京津冀地区北有燕国、蓟国，南有刑国、赵国，中部有中山国。燕国的东边有商初建国的孤竹（今河北卢龙、迁安一带），战国时被灭；燕国北边有东胡。在不断的争霸中，京津冀地域形成了燕赵对峙的格局。燕国占领河北北部，包括今天的天津、北京；河北中南部为赵国的疆域；齐国占领河北东南部一小块。

    燕赵大地，北①长城，南②黄河，西③太行，东④渤海。山高水寒的生存环境，加之秦统一天下和北方游牧民族的威胁，使得燕、赵等国不断寻求强国之路，力图变革自新，从而形成了慷慨悲歌、任侠豪气的文化风气。《隋书·地理志》称这里“悲歌慷慨”，韩愈也道“燕赵多慷慨悲歌之士”。
    的确，古往今来，这里豪杰英雄辈出：有“千场纵赙家仍富，几处报仇身不死”的邯郸游侠；有“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的燕地刺客；有“当阳桥头一声吼，喝断了桥梁水倒流”的涿郡猛张飞；有英勇抗击蒙古瓦剌族入侵，写下“①”壮烈诗篇的②；有戊戌变法失败，慷慨赴死的“戊戌六君子”；有“铁肩担道义，妙手著文章”的共产主义斗士李大钊；有英勇抗击日寇，血染沙场的③……
    【材料二】
    从元至清，北京作为国家的首府之后，这一地域在【原来燕赵文化的基础上又增加了新的文化元素。】在这一阶段，宫廷文化与民间文化共同繁荣发展。皇家贵族利用皇权将南方制瓷、雕玉等引入京城，后又把徽班引入京城而形成具有地方特色的京剧。随着京师经济的发展，北京地区的民间文化也逐渐丰富和发达起来，说书、口技、杂技等极大地丰富了人们的精神生活。当然，北京不仅仅融合了各种优秀的地域文化，对各民族文化和外来文化的可吸收部分也是兼容并蓄。北京是汉、满、契丹、女真等民族聚合与交融的地区，这种民族的聚合与交融，形成了十分独特的多民族相融合的文化。而在这一时期，中西文化交流也很频繁。早在元代，欧洲、中亚的学者纷纷来到北京，如我们知道的马可·波罗。到了明代，利玛窦、汤若望等的到来，则促进了我国传统科学的发展；而郑和下西洋，开辟了中西交流的新路线……自古至今，北京以其海纳百川的文化胸怀，不断吸收、融合，逐渐形成了自己的特色文化。

【问题】
    12.结合【材料一】相关内容，下列填入语段横线上的汉字，准确的一项是（2分）
    A.①据    ②见    ③倚    ④向
    B.①据    ②界    ③隔    ④临
    C.①控    ②界    ③倚    ④临
    D.①控    ②见    ③隔    ④向
    13.下面是【材料一】中①②③处分别填写的内容，正确的一项是（2分）
    A.①粉身碎骨全不怕，要留清白在人间    ②于谦    ③杨靖宇将军
    B.①人生自古谁无死，留取丹心照汗青    ②文天祥    ③杨靖宇将军
    C.①人生自古谁无死，留取丹心照汗青    ②文天祥    ③狼牙山五壮士
    D.①粉身碎骨全不怕，要留清白在人间    ②于谦    ③狼牙山五壮士
    14.【材料二】的画线句子中提到的“原来燕赵文化”具体指什么？“新的文化元素”表现是什么？（4分）
    答：【    】
    15.结合【材料一】和【材料二】的相关内容，请分别说出北京与河北地区的位置关系与文化渊源。（2分）
    答：【    】

【参考答案】
    12.C
    评分：本题2分。（把握汉字的基本意义；利用示意图、形势图来推断汉字的运用）
    13.D
    评分：本题2分。
    14.“原来的燕赵文化”：慷慨侠义、勇于牺牲等燕赵文化风气。（1分）新的文化元素：出现了宫廷文化与民间文化共同繁荣发展（制瓷、雕玉等宫廷文化与说书、杂技等民间文化）、多民族融合文化与中西相互交流的多元文化）（3分）
    评分：本题4分。“原来的燕赵文化”答出核心内容则可，注意时间限制，应从“于谦”之前的材料中提炼。
    15.示例：地缘相接（地域一体），文化一脉（同源）
    评分：本题2分。