【原文】
    满眼梧桐
    ①置身寓所房间眺望窗外，映入眼帘尽是满眼梧桐。住宅前后的梧桐树是小区兴建时栽种的。眨眼七年，成排的齐整梧桐已枝繁叶茂、郁郁葱葱，不知不觉已成为我心中最美的一道风景线。
    ②留意梧桐是从冬季开始的。那是两年前的十二月五日，股市异常低迷，四年累计投资损失已近八成。年关将至，烦恼中踱步阳台，悔当初迷恋价值投资，没果断斩仓出局。此刻，只能心焚于解套无望之中……
    ③眼望窗外，西北风在呼啸，一棵棵细高躯干、光秃枝桠在摇摆抖颤中倔强挺立着。啊，那就是坚韧的梧桐树！我久久出神凝视着。她们挺着胸膛，无所畏惧，顶风斗寒，迎接美丽的春天。一股热流顿时涌遍全身。
    ④此后，吾每天守望着排排梧桐，越发坚强自信。执着地坚守，终于迎来了股市的春天，吾对梧桐树敬仰炽爱也油然而生。
    ⑤初春，朴实梧桐是在静谧中成长的。先是和风微抚，嫩芽萌发，渐渐鹅黄浅露，含苞满枝，忽地一夜间珠珠点点翠绿了。树枝错落有致地伸展分开，历经严冬，饱经沧桑的躯干愈发挺直，灰褐树皮间透出朴素庄重之气息。经受严冬的风雪磨砺，此时的梧桐焕发出无限青春活力，给人一种祥瑞与憧憬。
    ⑥看着这样的梧桐，我的心境已彻底超脱，开始潜心玩味文学，圆儿时写作幻梦。写下五十多万字原创小说《苍天为证》初稿，并整理发表了近百篇诗歌、散文，立志三十载磨锐剑，追寻读者之感动。梧桐精神真的在吾心中生根发芽了。
    ⑦盛夏，茂盛梧桐送来舒心与灵气。阳光充足、雨水丰盈的盛夏，排排梧桐竟象稚童，比着个儿阔胸蹿高。首尾互连牵叶相依，张张叶子形似绿色巴掌，层层叠叠、葱郁翠绿，很快各楼距间悄悄撑起一把把漂亮的翡翠遮阳伞。晴空骄阳似火，伞下清风习习，人们或坐或卧避暑纳凉，尽情享受着梧桐的恩惠。细雨霏霏，树下长椅上的老人们欣享清新舒爽，陶醉于童年美妙的回忆中……
    ⑧“喳喳喳……”小鸟在枝头上欢快跳跃歌唱。“呷呷呷……”喜鹊飞来报佳音，在树杈上安逸做窝了。“看哪，才几天，孵出一群可爱的小喜鹊！”“一共五个，我看到了，真好玩！”住在六层的老奶奶、小孙孙惊喜热狂、手舞足蹈指点诉说着。“唰唰唰……”起风了！“沙沙沙……”下雨了！只凭听着声音，住户已敏锐感觉梧桐在发出气象预报。
    ⑨为舒缓长时间创作构思的疲惫，吾观察梧桐每日的变化渐成习惯。从南阳台经书房、客厅到北窗整整三十大步。来来回回踱步，既锻炼着身体，也使“卡壳”的脑筋得到充分休憩。从梧桐每时每刻变化中，屡屡找回灵感，顿觉心旷神怡、豁然开朗。梧桐已是吾不可或缺的精神调节剂。
    ⑩金秋，多彩梧桐更彰显着迷人魅力。“未觉池塘春草梦，阶前桐叶已秋声”，大诗人朱熹伤感咏叹，已经成为千古吟唱。历经风雨洗礼，今秋之梧桐，树叶由墨绿悄然浸染成庄重古铜锈色，分外妖娆浪漫。时至深秋稍不留神，忽变幻得金光灿灿。夕阳下，漫步甬道，享受着惬意悠闲，仿佛融在诗情画意中......
    ⑾天籁之音回肠荡气，一夜秋风，推门满眼遍地铺金。简直太漂亮啦！金黄落叶预示着丰年吉兆，成熟秋声已默默相和了。金秋梧桐多彩多姿，更让我们在喜悦中盘点丰盈硕果。
    ⑿其实，最震憾心灵的莫过于梧桐坚韧不拔百折不挠的意志品格。
    ⒀晚秋，吾离家月余，返回家中顿时惊呆了！小区所有梧桐树皆被拦腰斩断，只剩下排排光秃树干。细问缘由，才知是物业怕枝干过高，风大伤人。面对满目凄凉场景，吾无奈中只能与众业主祈福梧桐生命顽强蛰伏、渴盼来年好运重生。
    ⒁今朝春回大地万物复苏。再细瞧梧桐，竟倔强滋芽，格外茂盛。新枝憋足劲地上蹿，盛夏又顽强地创出新高，排排梧桐更加雄伟壮观了。在感受酣畅淋漓喜悦的同时，我更读懂什么是千锤百炼、生生不息；凤凰涅檠、欲火重生！
    ⒂梧桐激发人们的斗志，梧桐见证人生奋斗旅程，梧桐使心灵得到净化与升华，梧桐是吉祥美好之象征。吾为与梧桐朝夕相处，同呼吸共命运倍感自豪荣光。
    ⒃满眼梧桐，吾热盼着未来理想之梦！
    （原文有改动）

【问题】
    16.在不同时期梧桐给作者不同的感受，阅读全文结合所给示例加以概括。（4分）
    （1）【    】
    （2）初春，经历寒冬的梧桐活力无限，让作者心境超脱，潜心创作。
    （3）【    】
    （4）【    】
    （5）【    】
    17.文章对初春梧桐的描写非常优美，“先是和风微抚，嫩芽萌发，渐渐鹅黄浅露，含苞满枝，忽地一夜间珠珠点点翠绿了。”一幅幅画面仿佛就在眼前，这时你会联想到哪句古诗词来形容其中的某一景致。（2分）
    答：【    】，【    】。
    18.这篇文章的语言表达有值得欣赏的地方，也有可以讨论的地方。请你从⑦-⑩段中找出你欣赏的语句进行赏析；再从⑦-⑩段中找出你认为值得讨论的地方（字、词、句皆可），并写出你的讨论题。（5分）
    答：你的赏析：【    】
    讨论题来自：【    】
    你的讨论题：【    】

【参考答案】
    16.（每空1分，共4分）
    （1）冬季，顶风斗寒的梧桐激励作者坚强自信走出经济困境。
    （3）盛夏，茂盛梧桐送来舒心与灵气，成为作者的精神调节剂。
    （4）金秋，梧桐多姿多彩，诗情画意让作者感受到丰盈收获。
    （5）晚秋梧桐被拦腰斩断，春回大地，再创新高，让作者懂得浴火重生的力量。
    17.（2分，每空1分））“等闲识得东风面，万紫千红总是春”“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄（有错别字不给分）
    18.（共5分）
    赏析示例一：第7段作者把盛夏的梧桐比作稚童、巴掌、遮阳伞，形象地写出了梧桐的长势和外形特点，描绘出了梧桐的勃勃生机，给人以舒心的感受。（3分）
    赏析示例二：作者用“喳喳喳”“呷呷呷”“唰唰唰”等一系列拟声词，生动写出了小鸟、风、雨等发出的声音，欢快的气氛，读来亲切活泼，突出夏天的梧桐令人喜爱。（3分）（结合原文1分，作用2分）
    讨论题来自示例：今秋之梧桐，树叶由墨绿悄然浸染成庄重古铜锈色，分外妖娆浪漫。（1分）
    讨论题示例：“妖娆”有娇艳美好、妩媚多姿的意思，在这里形容庄重古铜锈色的梧桐合适吗？（1分）