【原文】
    阅读是一生的志业
    彭程
    ①"人生到处知何似？应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。"苏东坡这首《和子由渑池怀旧》七言律诗的前半段，广为传诵。雪泥鸿爪的譬喻，道出了人生的飘忽、倥偬乃至幻灭之感。人生中的大多数情形，一个人和他所遭遇的种种物事之间，其实只是很浅淡的关系，仿佛夏日骤雨后的地面，迅即被太阳晒干了，你很难记得此处曾经有过一汪积水。而倘若能及时捕捉，用一张照片或者一段文字立此存留，它就会成为你繁复纷纭但又易散易碎的经验中的片断，哪怕只是小得不能再小的微尘碎屑。
    ②读书，其实也具有类似的属性。单纯的阅读，只有目光在字里行间扫描，除了当事者本人之外，外人是不会知情的。而倘若把心得感受记录下来，并诉诸表达，情况就不一样了，会让人知道你和这本书之间，曾经产生过一种联系。你的生命的气息，曾经渗入这本书的纸页之间，哪怕只是轻若一缕微风，一绺薄雾。
    ③我愿意将阅读想象成为一种精神的行走。如果一部书的页码，一片片连缀并铺展开来有如一片土地，那么这数十篇阅读心得，便仿佛一个个踩在上面的脚印。
    ④本真意义上的读书，是一种高度个人化的行为。即便阅读后有所感发，也并没有昭告天下的必要。对这话我是要举双手赞成的，因为不谦逊地说，我自己就是这样的队列中的一员。但即便不考虑他人，完全只是为了自己受用，将阅读体会写下来也是十分需要的。
    ⑤读书感受的写作中，情感和智性共同参与其间。这个过程，是对于所读之书的认真端详，是对头脑中思绪的仔细梳理，逼迫着读者更敏锐地感知，更深入地思索，因此对这部书的精髓要义，也就能够更好地领悟和掌握。总之，通过诉诸文字，你的获取显然会胜于一般的泛泛浏览。至于别人由此而知晓你阅读的视野和疆域，只是这件事情的副产品罢了。不过倘若他有所会心，进而愿意关注你所推举的书籍，"奇文共欣赏，疑义相与析"，那么你的个人嗜好，也便成为一件与公益相连接的好事了。
    ⑥写读书感受，还有另外一重功用。光阴流转，时过境迁，哪怕曾经印象深刻的人和事，也会渐渐变得模糊，读书就更有理由如此。但如果你曾经将阅读的感受记录在案，就很不一样。即使隔了数十年之久，那些文字也仍然能够唤起你的记忆。它们仿佛是条小船，带你沿着时光之河回溯，又一次返还了曾经的生命现场。
    ⑦关于读书本身，不少人以亲密惬意的口气谈到"读书这件事儿"。它的意义和蕴涵，它的魅惑和滋味，它的路径和方法，它的许多可以意会难于言传的东西，在本书中的多篇文字里都已经分别地、反复地、从不同角度地表达过，某种程度上也可以说比较充分了。我想不妨借用某书中的一个说法--阅读是一生的志业。
    ⑧正是因为阅读对于生命是那般重要，每个人都应该格外珍惜这种缘分。因为阅读带来的幸福感，是最为纯净、最可信赖、最堪回味的。
    --节选自彭程《纸页上的足迹》一书的后记

【问题】
    17.有人认为第①段是闲笔，应该删掉。你同意吗？说说你的理由。（3分）
    答：【    】
    18."但即便不考虑他人，完全只是为了自己受用，将阅读体会写下来也是十分需要的"，作者认为写阅读体会有哪几重功用呢？（2分）
    答：【    】
    19.请你从文章阐述的内容方面，提出一个值得讨论的问题，并结合你的阅读经历简述理由。（4分）
    讨论题：【    】
    你的理由：【    】

【参考答案】
    17.（3分）不同意。第一段不是闲笔，用诗句说明每个人与所相遇的物事之间关系很浅淡，（1分）因而引应该及时捕捉，留下些印记（照片或文字）的必要，（1分）引出下文读书也要留下些文字感受的阐述。（1分）
    18.（2分）①读书感受的写作，能让人的情感和智性共同参与其间对这部书的精髓要义，也就能够更好地领悟和掌握。②将阅读的感受记录在案，文字能够唤起我们的久远的记忆。（每点1分）
    19.（共4分）
    答案示例：讨论题：写阅读感受的方法是最好的阅读方法吗？（2分）
    简述理由：我认为好的阅读方式是和他人交流。阅读得过程是一个享受生命成长的过程，并非只有写下感受才是真正的阅读，我更喜欢在阅读后和他人交流，和别人直接产生思维的碰撞，并相互借鉴阅读的体会，这样的阅读方式会更有效。（结合自身读书经历理由充分即可。2分）