【原文】
    帽子
    [波兰]格罗津斯卡
    （A）剧院大厅。乐队演奏序曲。
    坐在十排的一位先生：对不起，女士！（更大声地）对不起，女士！
    坐在九排的女士：干什么？我又不认识你。
    十排的先生：您戴着帽子。
    九排的女士：我知道自己戴着帽子。
    十排的先生：可我一会儿就会什么也看不见了。女士，您能不能把帽子摘了？
    九排的女士：很遗憾，不能。
    （B）演出开始了。
    十排的先生：女士，我可要忍受不了啦，买了票，却什么也看不见。
    九排的女士：那你去退票好了。
    十排的先生：就因为您不想摘掉这顶高帽子？
    九排的女士：现在，除了偏远地区，谁还戴那种趴趴帽。
    十排的先生：那么，您能不能把头稍微偏一偏？
    九排的女士：好吧！
    十排的另一位先生：女士，请您不要歪脑袋，您挡住我了。
    九排的女士：是后边的那位先生叫我往这边偏的。他能看见，可你又看不见了，自私自利！
    十排的第二位先生：怎么？是你叫这位女士往这边偏的，好让我什么也看不成？
    十排的第一位先生：你看不见关我什么事，你站起来不就看见了！
    后排的女士：先生，请您坐下！我什么也看不见了。
    十排的第二位先生：可坐在我前面的这位女士……
    后排的女士：那位女士跟我有什么相干的，您坐下不就完了！
    九排的女士：就是嘛！自己站起来，心满意足了，可把别人都挡住了，自私自利！
    后排的女士：可不是！请您坐下。
    后排的先生：请安静！台上说什么全听不见。
    后排的女士：前面这位先生老是站起来，我什么也看不见。
    十排的先生：都是这位女士戴着帽子。
    后排的先生：请安静！不然我就叫人把你请出去。
    九排的女士：就是的！他谁都妨碍，自私自利！
    众人：（C）谁在捣乱？
    什么也听不见！
    你是第一次进剧院还是怎么的？
    你喝醉了还是怎么的？
    安静！
    请你出去！
    十排的先生：可是……
    九排的女士：好了，好了！如果你安静地坐着，还可以留下。（面向众人）请大家允许他留下吧！
    十排的先生：谢谢您，女士！
    （选自《世界微型小说经典》百花洲文艺出版社，有删改）

【问题】
    7.阅读小说，简述“十排的先生”的遭遇。（3分）
    8.结合小说内容，分析文中（A）（B）两处画波浪线句子的作用。（4分）
    9.文中（C）处画横线的每个句子都独立成段，你认为作者这样处理有哪些妙处？（4分）
    10.谁是“自私自利”者？结合小说的内容和主旨说说你的理解。（6分）

【参考答案】
    7.十排的先生在剧场被九排的女士的帽子挡住了视线；十排的先生被剧场其他人（十排的另一位先生、后排的女士、后排众人）指责；十排的先生陷入尴尬之时，九排的女士为他解围。（3分，每点1分。意思相近即可）
    8.要点一：交代故事发生的场景。要点二：推动小说情节的发展。要点三：暗示剧场观众的“表演”即将开始。（4分，要点一1分，要点二1分，要点三2分。意思相近即可）
    9.作者这样安排，能凸显当时你一言我一语，人多嘴杂的情景；一句一段，是呵斥，是指责，展现了当时群情激愤的场面。（4分，每点2分。意思相近即可）
    10.说明：本题6分，分层赋分。
    第一层：仅从单个人角度回答，思维结构单一。（1-2分）
    【示例1】九排的女士是自私自利者，因为她在剧场不摘高帽子，影响别人看戏。
    【示例2】十排的先生是自私自利者，因为他让九排的女士偏头，不顾及旁人，只顾自己。
    第二层：从多个人角度回答，思维结构多点，但没有形成关联。（3-4分）
    【示例】九排的女士是自私自利者，因为她在剧场不摘高帽子，影响别人看戏。十排的先生也是自私自利者，因为他让九排的女士偏头，不顾及旁人，只顾自己。十排的另一位先生也是自私自利者，因为他站起来，影响了他人看戏。
    第三层：从多个人角度回答，思维结构多点且关联。（5-6分）
    【示例】九排的女士反复说别人自私自利，确实是实情，他们都只顾自己，不顾他人，其实九排的女士更自私自利。小说中所有的人都无名无姓，这种泛指让我们明白，小说中的所有人都是自私自利者，他们是同一类人：由看戏的观众变成了演戏的演员，演出了一幕自私自利的讽刺剧。