奇妙的魔方世界
    刘子涵
    一次偶然的机会，我走进了奇妙的魔方世界。
    那天，在妈妈的办公室里，我看到一个正在玩魔方的小男孩。他熟练地转动着魔方，只用一会儿工夫，就将魔方还原了。
    见此情景，我张大了嘴巴：“弟弟，你太厉害了。让我试一试吧。”
    接过魔方，我迫不及待地转动起来。怎能料到，刚才在弟弟手中像一只温顺的小羊羔般的魔方，到了我手中就变得像一只调皮的小猴子，根本不听指挥。我急得满头大汗，不知所措，只好垂头丧气地败下阵来。我向弟弟求救：“好弟弟呀，传授传授秘籍，让我也走进魔方的奇妙世界吧。”
    弟弟欣然答应了。他告诉我，现在要还原的魔方叫“三阶魔方”。它有六个大面，每个面都有九个小正方形。我们的任务是把打乱的魔方复原，使六个面都有其特定的颜色。虽然只是普普通通的五十四个小正方形，可当你想把魔方复原时，这五十四个“小精灵”就会用它们奇特的“法力”，尽可能阻止你。不过，只要你找到技巧与方法，这些“小精灵”就会听话的。
    我按照弟弟教给我的方法，边旋转，边观察。我转动上边，转向右边，转向下边……不对。接着，我又把顶层翻一下……终于，大功告成，我把魔方还原了。看到颜色整齐划一的魔方，我兴奋得跳了起来。
    回家后，我在网上查找教程，不断观察、实践。在不断总结、反思的过程中，我的拇指、食指终于能够灵活配合，手中的魔方越来越听话了。现在，我已经走入魔方的世界，捕捉到魔方的奥秘，体会到玩转魔方的乐趣。当飞快地转动魔方时，我的心跟着魔方一起转动，无比畅快。
    后来，听爸爸说，我才知道：玩魔方不仅可以起到益智的作用，还可以提高空间想象能力。进入五年级，我越来越喜欢数学课了，尤其喜欢学习有关正方体、圆锥体等方面的知识。不知不觉间，我的数学成绩大幅度提高。现在，我明白了，所有这一切，都得益于魔方呀。
    感谢你，魔方，感谢你带领我走入奇妙的数学王国。