【原文】
    材料一、近日，一篇题为《请注意，这些字词的拼音被改了！》的网文列举了教材和字典中一些常见字的读音变化并引发争议。例如：《山行》中“远上寒山石径斜”的“斜”诗中本读xiá，教科书注音却是xié；《过华清宫绝句三首（其一）》中“一骑红尘妃子笑”的“骑”诗中本读jì，教科书注音却是qí；《敕勒歌》中“天似穹庐，笼盖四野”的“野”诗歌中本读yǎ，教科书注音却是yě……
    材料二、对此，很多专家、教师等表示不希望轻易更改。部编教材总主编温儒敏表示：“因为问题复杂，说不清，需冷一冷再请专家来说明。”主管汉字读音审定的教育部有关部门回应称，读音改变主要是考虑便于推广应用，也考虑了多数人的意见，但目前改编后审音表尚未正式公布，对于古汉语生僻音，还应以原读音为准。至于新版教材和字典使用调整后的读音，可能是人民教育出版社了解得早，率先改革了。
    材料三、漫画（见下图，沈海涛图）

【问题】
    （1）请阅读材料一和材料二，分别提炼出不少于一条信息。（4分）
    （2）请介绍材料三漫画的画面内容，并结合前两则材料就此现象给出两点自己的评论。（4分）

【参考答案】
    （1）一篇网文列举了教科书古诗中的“斜”“骑”“野”等字音和字典中一些常见字的读音变化，并引发人们支持修改和反对改动的争议；（意思对即可。2分）部编教材总主编温儒敏建议先冷一冷，等待专家解释说明；教育部有关部门回应，改编后审音表尚未正式公布，目前应以原读音为准；教育部有关部门的主张与语文教科书现有更改的读音产生了冲突。（答出一点意思对即可。2分）（共4分。其他回答能紧扣材料，合理亦可酌情给分）
    （2）画面内容示例：画面的主体内容是一个男子在认左手拿着的教科书（或：书）中古诗的字音。左边手举告示牌写着“骑”和其读音“qí”，男子按字原本读音说：“我们念‘jì’。”他用手挠头，滴着汗，头边有问号，很疑惑，不知以哪个为准。（2分）
    评论：语文教科书和字典编写人员应该与教育部有关部门就字音尽快达成一致，统一规范用法，以方便人们学习和使用；教育部应该就此问题给人们一个合理解释，而非推测性答复；语文教科书及字典编写人员应该对此反思，严谨编写，不能为改革而抢跑；教育部及相关部门应该加强对语文教科书、字典的监管，而不能只做事后补救；修改字音不能只为便于推广应用，还要遵循读音规律和文化底蕴，考虑大多数人意见；出现这种现象与语文教科书、字典编写人员，教育部和监管部门有关。（答出两点意思对即可。一点1分，共2分。其他合理作答亦可酌情给分）（共4分）