【原文】
    杨时字中立，南剑①将乐人。幼颖异，能属文。稍长，潜心经史。熙宁九年，中进士第。河南程颢与弟颐②讲孔、孟绝学③于熙、丰之际，河、洛之士翕然④师之。时调官不赴，【以师礼见颢于颖昌，相得甚欢。】其归也，颢目送之曰：“吾道南矣⑤。”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告⑥同学者。至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。【一日见颐，颐偶瞑坐，时侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣。】（节选自《宋史·杨时传》）
    【注释】①南剑：今属福建者，在我国南方。②程颢与弟颐；程颢与他的弟弟程颐，二人并称“二程”，北宋著名理学家。③绝学：失传了的学说。④翕然：一致。⑤吾道南矣：我的道学思想能向南传播了。⑥赴告：报丧，把死讯通知有关系的人。

【问题】
    10.解释加点字：（4分）
    （1）幼颖【异】（    ）
    （2）河、洛之士翕然【师】之（    ）
    11.下列对文中画直线句的翻译，最恰当的一项是（    ）（3分）
    A.（杨时）以老师应有的礼数在颍昌召见程颢，（师生）互相得以深谈，很是快乐。
    B.（杨时）以学生拜见老师的礼仪在颖昌谒见程颢，（师生）互相得以深谈，很是快乐。
    C.（杨时）以学生拜见老师的礼仪在颖昌谒见程颢，（师生）互相投合，很是快乐。
    D.（杨时）以老师应有的礼数在颖昌召见程顾，（师生）互相投合，很是快乐。
    12.请推断文中程颢说“吾道南矣”的原因：①【    】；②【    】；③【    】。（3分）
    13.文中画浪线部分的内容，后来演变为一个成语：【    】。根据文意，应该是用来比喻【    】（2分）

【参考答案】
    10.解释加点字：（4分）
    （1）奇特，与众不同
    （2）以……为师
    11.B
    12.①杨时是南方人，“其归也”表明他学成之后返回南方，自然会将程氏学说传回南方；
    ②杨时是一个聪明又潜心治学的人，因此，一定能将程氏学说发扬光大；
    ③杨时非常推崇程颢的学说思想，为拜程颢为师，不惜放弃选调的官职。（3分）
    13.程门立雪
    尊敬师长或求学心切和对有学问的老师的尊敬。