【原文】
    刘安世，字器之。父航，终太仆卿。（安世）登进士弟，不就选，从学于司马光，咨尽心行已之要。光教之以诚，且令自不妄语始。光入相，荐为秘书省正字。光薨，宣仁太后问可潍台谏于吕公著，公著以安世对，擢右正言。时执政颇与亲戚官，安世言：“祖宗以来，大臣子弟不敢受内外华要之职。自王安石秉政，务快私意，累圣之制，扫地不存。今庙堂之上，犹习故态。”因历疏文彦博以下七人，皆耆德魁旧，不少假借。迁起居舍人，兼左司谏，进左谏议大夫。安世仪状魁硕，音吐如钟。初除谏官，未拜命，入白母曰：“朝廷不以安世不肖，使在言路。倘居其官，须明目张胆，以身任责。脱有触忤，祸谴立至。主上方以孝治天下，若以老母辞，当可免。”母曰：“不然，吾闻谏官为天下诤臣，汝父平生欲为之而弗得，汝幸居此地，当捐身以报国恩，正得罪流放，无问远近，吾当从汝所之。”于是受命。在职累岁，正色立朝，扶持公道。其面折廷争，或帝盛怒，则执简却立，伺怒稍解，复前抗辞。旁侍者远观，蓄缩悚汗，目之曰“殿上虎”，一时无不敬慑。家居未尝有惰容，久坐身不倾倚。作字不草书，不好声色贷利。其忠孝正直，皆则像司马光。年既老，群贤调丧略尽，岿然独存，而名望益重。梁师成用事，心服其贤，求得小吏吴默尝趋走前后者，使持书来，啖以即大用。默因劝为子孙计，安世笑谢曰：“吾若为子孙计，不至是矣。吾欲为元祐人，见司马光于地下。”还其书不答。
    （节选自《宋史·刘安世列传》）
    【注】元祐：宋哲宗年号。

【问题】
    6.下列语句中加点词语的解释，错误的一项是（    ）
    A.皆耆德魁旧，不少假借    少：稍微
    B.脱有触忤，祸谴立至    脱：轻慢
    C.吾闻谏官为天子诤臣    诤：直言规劝
    D.啖以即大用    啖：利诱
    7.下列语句中，加点词语的意义与现代汉语相同的一项是（    ）
    A.时【执政】颇与亲戚官
    B.初【除】谏官，未拜命
    C.倘居其官，须【明目】张胆
    D.群贤调丧略尽，【岿然】独存
    8.下列各组词语中加点的词语，意义和用法相同的一组是（    ）

    9.下列语句编为四组，全部反映刘安世为人刚正不阿的一组是（    ）
    ①皆耆德魁旧，不少假借
    ②安世仪状魁硕，音吐如钟
    ③主上方以孝治天下，若以老母辞，当可免
    ④其面折廷争，或帝盛怒，则执简却立，伺怒稍解，复前抗辞
    ⑤家居未尝惰容，久坐身不倾倚
    ⑥还其书不答
    A.①③⑤
    B.①④⑥
    C.②③⑥
    D.②④⑤
    10.下列的理解和分析，不符合文意的一项是（    ）
    A.本文多次提到司马光，目的是要说明刘安世深受其影响，不忘先生教诲，是一个忠君报国的谏臣。
    B.刘安世做右正言时，朝廷权贵任人唯亲，刘安世刚正直言，予头直指王安石，并对当朝重臣授予亲戚官职的现象予以揭露。
    C.刘母认为谏官是天子的诤臣，其夫生前竭尽全力而没能做好，鼓励其子损身以报朝廷大恩。刘安世听从母亲劝告，打消顾虑，接受了任命。
    D.刘安世任谏官多年，敢于主持公道，朝廷之上人人敬畏，到了老年，名望更加显赫。梁师成掌权之后，他保持晚节，坚决不与其合作。

【参考答案】
    6—10.BDCBC