【原文】
    远方
    许达然
    ⑴似乎远方总是使人向往。
    ⑵其实有美的远方，有丑的远方。
    ⑶越远越朦胧，越朦胧越神秘。那神秘常使我们幻想：远方的平房变成宫殿，远方的小溪变成大江，远方的强悍变成温驯。一些最坏的形容词，也可能被加在我们所不喜欢的远方上。
    ⑷茫茫大海，浩瀚似无岸。那远方的神秘，诱惑了靠海的民族遨游海上，从事探险。出瀛海又有瀛海，远方的海像女妖，迷人也凶狠。东汉时的甘英，曾想从条支渡海到大秦，但大海茫茫似栖息着死神，打断了他的念头，甘英壮志未遂，和亚历山大未渡印度河到他向往的远方一样，常使我惋惜。
    ⑸山是纵的远方。【有限的高峻是无限的蛊惑，长年的沉默是不变的磁力】，山不迷人人自迷，总是使人自动地往它那里去。登高山又有高山，登不完的高山登不完的向往。这纵的远方的凛然曾磨削人的斗志，使古老的印度民族在无助的茫然中孕育悲观的思想。这纵的远方的悠然常是人们灵魂的安慰。怏怏的屈原一直向往昆仑，跛脚的拜伦以眺望写出对山的感情。
    ⑹一个最真最善最美的远方一直使人向往，那是天堂。对天堂的向往曾支配了西洋的中古史，人们不惜牺牲世上的幸福，通过上帝启示的窄门走进那远方。可是一直没有人从天堂回来，因此到现在人们还在向往天堂，天堂似乎越来越美了。地狱也是最远的远方，想到它，就像暴风雨前乌云的阴影覆罩着，使我们有着莫名的恐惧。有人向往天堂而做好事，有人怕进地狱而做好事。远方，常常在冥冥之中驱策着人！
    ⑺血液里似乎遗传着流浪的鲜红，几乎每个人都有远行的冲动。雪莱的回忆“我曾是远方原野的浪人，我曾航过大河”也几乎是每个人的梦。远方的漫游，虽然掺着乡愁，却一直在开展人们的胸怀，成熟人们的思想。古希腊的两位史学家希罗多德与修西底德斯和我们的司马迁一样曾漫游远方，才写出那么有气魄的历史！年轻时远游埃及，看到了与雅典不同的另一形态的文化，使柏拉图开拓了视野，影响到他“理想国”的著作。人间到处可以找到异乡人，远方的憧憬把他们带到异乡，甚至在异乡成功了他们的事业。300多年前，英国有个年轻人离开了故乡来到他的远方伦敦，给了我们不朽的礼物——莎士比亚的戏剧。
    ⑻年轻人有着遥遥的前程，遥遥的前程是一连串的远方。一切对他好像那么远，连死亡对他也是远的。也许他一无所有，却至少有一股澎湃的热血与勇气。也许他不知走向哪里，却有着走向远方的决心。远方也许是凶恶的敌人，但他依然向前。远方也许像非洲的莽林，满布死亡，但他依然走近。还有什么喜悦比抵达梦土更使人歆羡？——那第一批到达新英格兰的清教徒，看到的梦土虽荒凉，却高兴得跪下来感谢上帝。
    ⑼幻想可以点缀生命，但只是远方的云不能构成天空。向往可以活泼生命，但不是人生。我们总不能成天幻想远方，而抛弃现实。曾看过赛克爵士写的《探险史》，那是人类从古到今，用行动去实现抵达远方的奋斗记录。如果只是向往，远方依旧是远方，向往永不能成为历史。
    ⑽醉看远山，远山更美。幻想使人沉醉，我们常醉看远方而自以为清醒。远方不一定如想象中的那么绮丽，或那么丑恶。如果前秦的军队走近一点，也许不会把草木误认做兵。如果我们登上月球，也许发现它并不如远在地球上看时那么漂亮，那时反而看地球才漂亮哪！
    ⑾如果人生是无涯的嵯峨山脉，那么活着就是一连串对远方的向往与朝圣，我们到了一个远方，却又有另一个远方在呼唤。无穷的远方，有限的生命，使人抱志饮恨。多少英雄要以有限的生命去征服无穷的远方，但远方依旧微笑，而英雄却一个个倒下。圣海伦岛曾经是年轻的拿破仑的远方，却也是老迈英雄倒下的孤岛。你，人生旅程上的英雄，有一天也会在远方的微笑里倒下——那不是悲剧，那是命运。
    ⑿总是有许多人愿舍弃眼前的幸福到远方去，就让他们去吧！不必用佳肴把志在高空的鸟桎梏在笼子里，尽管笼子很大，但笼子不是天空。
    ⒀或美或丑，对你，远方仍是温柔的有力的挑战，你去吗？

【问题】
    16.下列对文章的理解，不正确的两项是（4分）
    A.文章开头说“其实有美的远方，有丑的远方。”全文以“远方”为话题，紧紧围绕着“美的远方”、“丑的远方”展开论述。
    B.文章第9段论述了我们应该如何对待自己的远方，那就是我们要将对远方的向往、想望和现实结合起来。
    C.本文运用因果论证、正反对比论证、引用论证加以论述，使论述清晰、严谨。
    D.文章以丰富的联想、精警的语言，谈论了远方对人们的诱惑以及人们与生俱来的对远方的向往和追求。
    E.在情感色彩上，文章既有理性的光彩，又有感性的温暖，二者结合巧妙，相得益彰。
    17.解释句中加点的词语以及句子的含意（6分）
    （1）解释下列句子中加点词语的含意
    血液里似乎遗传着流浪的鲜红。（2分）
    （2）解释下列句子在文中的含意
    有限的高峻是无限的蛊惑，长年的沉默是不变的磁力。（4分）
    18.文章第⑺段中列举大量事实有何作用？（5分）
    19.文中结尾说：“或美或丑，对你，远方仍是温柔的有力的挑战，你去吗？”你认为这句话表达了作者怎样的态度？请联系现实，谈谈你对“远方”的认识和感悟。（不少于200字）（10分）

【参考答案】
    16.AC（A.“紧紧围绕着‘美的远方’、‘丑的远方’展开论述。”错C.“正反对比论证”错）
    17.答案示例：
    （1）“遗传”说明了流浪是天生的，与生俱来的（1分），从而说明了人们对“远方”的无限的向往与追求（1分）。
    （2）山的高峻是有限的（1分），从不主动召唤人们（1分），但它对人的诱惑是无限的（1分），是强大而持久的（1分）。
    18.答案要点：
    说明几乎每个人都有远行的冲动（1分），远行能够开阔人的胸襟，让人思想成熟（1分），远行能够开拓人的视野，带来事业上的成功（1分），为后文作者呼唤人们勇于追求远方作铺垫（1分），丰富文章的内容（1分）。
    19.评分参考：作者的态度（2分）；表明观点（2分）；联系现实，举例说明（2分），理解分析（2分）；语言（2分）字数不足，酌情减分。