【原文】
    瑞鹤仙·赋梅
    辛弃疾
    雁霜【1】寒透幕。正护月云轻，嫩冰犹薄。溪奁照梳掠。想含香弄粉，艳妆难学。玉肌瘦弱，更重重龙绡衬着。倚东风一笑嫣然，转盼万花羞落。
    寂寞。家山何在？雪后园林，水边楼阁。瑶池旧约，鳞鸿【2】更仗谁托？粉蝶儿只解，寻桃觅柳，开遍南枝未觉。但伤心冷落黄昏，数声画角。
    注释：【1】雁霜：严霜。【2】鳞鸿：鱼雁，此处代指书信。

【问题】
    12.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
    A.本词不仅写了梅花的姿态，还写到了梅花的内心及命运。
    B.本词借物抒怀，借写梅花寄托了词作者深沉的家国情怀。
    C.辛弃疾词作善于用典，“瑶池”两句运用典故传情达意。
    D.本词风格以沉雄豪迈为主，以细腻柔媚为辅，格调鲜明。
    13.下列对具体词句的分析，正确的一项是（3分）
    A.“溪奁”一句，写梅花生于溪边，似美人以溪为镜，在寒夜中梳妆。
    B.“倚东风”两句，由虚转实，写梅在春风中转盼一笑，使万花失色。
    C.“粉蝶儿”三句，写粉蝶未察觉桃花、柳絮已开遍南枝，意味深长。
    D.“但伤心”两句，表面写梅花冷落伤感，其实暗含作者的悔恨之情。
    14.请从梅的形象、描写手法和思想情感等三方面，比较本词与辛弃疾青年时期词作《生查子·重叶梅》的不同之处。（6分）
    生查子·重叶梅
    辛弃疾
    百花头上开，冰雪寒中见。霜月定相知，先识春风面。主人情意深，不管江妃【1】怨。折我最繁枝，还许冰壶荐。
    注释：【1】江妃：即梅妃，性喜梅，所居处植梅。

【参考答案】
    12.D（3分）【解析】“以沉雄豪迈为主，以细腻柔媚为辅”有误。
    13.A（3分）【解析】B项，“由虚转实”有误；C项，“粉蝶未察觉桃花、柳絮已开遍南枝”有误；D项，“暗含作者的悔恨之情”文中无据。
    14.（6分）【答案示例】
    梅的形象。《瑞》词之梅，是从雪后园林、水边楼阁沦落至溪边，无人欣赏，处境孤独、落寞的形象，而《生》词之梅，是于风雪中比百花先开放，不畏严寒，从容自如的形象。（2分）
    描写手法。《瑞》词写梅，运用多种修辞手法，以及细节描写的手法进行描写，而《生》写梅以白描为主。（2分）
    思想情感。《瑞》词寄托有不被人赏识的伤世之感和不平之气，暗含心怀家国却壮志难酬的深沉痛苦，《生》词表达了对梅花不畏严寒、不怕雪虐风威的精神品格的赞美，表达自己孤高脱俗的志趣和超卓挺拔的个性。（2分）
    【评分标准】“思想情感”“梅的形象”“描写手法”每个角度比较2分，每个角度至少说出一处符合词作的不同之处进行比较分析，能言之有理即可。