【原文】
    正古老而神奇的玛雅文明由中美洲的古代玛雅人于3世纪所创，与古埃及文明、古罗马文明和中华文明【    】，在历史的长河中，短暂而绚丽，神秘而客智，散发出灿烂而迷人的光芒。令人【    】的是，玛雅文明在9世纪戛然而止，（    ），留给后世的大都是疑虑和担忧。比如，古代玛雅人创造的“长数历”中被炒得【    】的“世界末日”，曾闹得人心惶惶。其实，只要厘清古代玛雅人创造的“长数历”，所有的疑惑和担忧都会【    】。在玛雅历法中，“金星历”是玛雅文明最为古老、最为重要的历法。【这部“金星历”，人们深刻地认识到玛雅人高超的数学知识和高深的数学技能。】

【问题】
    17.依次填人文中横线上的词语，全都恰当的一项是（    ）
    A.相映生辉    顿足    沸沸扬扬    涣然冰释
    B.熠熠生辉    顿足    纷纷扬扬    烟消云散
    C.相映生辉    扼腕    沸沸扬扬    烟消云散
    D.熠熠生辉    扼腕    纷纷扬扬    涣然冰释
    18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（    ）
    A.书写下短暂而神秘的一页在世界古代文明史中
    B.在世界古代文明史中书写下短暂而神秘的一页
    C.在世界古代文明史中书写下神秘而短暂的一页
    D.书写下神秘而短暂的一页在古化世界文明史中
    19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ）
    A.根据这部“金星历”显示，人们深刻地认识到玛雅人高深的数学知识和高超的数学技能。
    B.通过这部“金星历”，人们深到地认识到码雅人高超的数学知识和高超的数学技能。
    C.根据这部“金星历”显示，人们深到地认识到玛雅人高超的数学知识和高深的数学技能。
    D.通过这部“金星历”，人们深刻地认识到玛雅人高深的数学知识和高超的数学技能。

【参考答案】
    17.C
    18.B
    19.D
    【分析】
    17.本题考查正确使用词语的能力。解答这类题，正确理解词义是前提，能辨明语义的轻重、色彩的褒贬、适用的对象的差异等方面是保证。在具体的语境中，考查其搭配是否得当，使用是否得体，照应是否周密是关键。
    “相映成辉”的意思是“互相”映衬，焕发出光芒；“熠熠生辉”是形容光彩闪耀的样子。根据语境“与古埃及文明、古罗马文明和中华文明”，应选“相映成辉”。
    “顿足”指以脚跺地，多形容情绪激昂或极其悲伤、着急；“扼腕”指用一只手握住自己另一只手的手腕，表示振奋、愤怒、惋惜等情绪。这里强调玛雅文明的戛然而止令人惋惜，应选“扼腕”。
    “沸沸扬扬”形容人声喧扰，议论纷纷；“纷纷扬扬”形容（雪，花，叶）飘洒得多而杂乱。与“炒得”相搭配时应选“沸沸扬扬”。
    “涣然冰释”比喻相互间的嫌隙等消除；“烟消云散”像烟云消散一样，比喻事物或情绪消失得干干净净。与“疑惑和担忧”相搭配时应选“烟消云散”。
    故选C。
    18.本题考查辨析并修改病句的能力，应对此试题要注意明确病句的类型，以及典型的错例，答题时从结构和内容的角度分析句子，对照错例，找到错误。
    根据现代语言表达连贯的要求，应将状语“在世界古代文明史中”放在前面，所以排除AD；依据前文“短暂而绚丽，神秘而客智”可知，应将“短暂”置于“神秘”前，所以排除C。
    故选B。
    19.本题考查语句连贯。填写衔接句一定要结合整个语段的语境，分析四个选项的不同，结合不同点主要从陈述对象的一致，虚词的运用，句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵和谐的角度选取答案。
    “根据……显示”是典型的杂糅句式，排除AC；“高超”与“知识”搭配不当，排除B。
    故选D。