王廷陈,颖慧绝人,幼好弄,父扶之,辄大呼口:“大人奈何虐天下
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【原文】
(1)王廷陈,颖慧绝人,幼好弄,父扶之,辄大呼口:“大人奈何虐天下名士!”正德十二年成进士,选庶吉士,益恃才放态。故事,两学士为馆师,体严重,廷陈伺其退食,独上树秒,大声叫呼。两学士无如之何,佯弗闻也。武宗下诏南巡,与同馆舒芬等七人将疏谏,馆师石珤力止之。廷陈赋《乌母谣》,大书于壁以刺,珤及执政皆不悦。己而疏上,帝怒,罚跪五日,杖于廷。时已改吏科给事中,乃出为裕州知州。廷陈不习为吏,又失职怨望,簿碟堆案,漫不省视。【夏日裸跣坐堂皇,见飞鸟集庭树,辄止讼者,取弹弹之。】上官行部,不出迎。
(2)已而布政使陈凤梧及巡按御史喻茂坚先后至,廷陈以凤梧座主,特出迓。凤梧好谓曰:“子候我固善,御史即来,候之当倍谨。”廷陈许诺。及茂坚至,衔其素骄蹇,有意裁抑之,以小过榜州吏。廷陈为跪请,茂坚故益甚。廷陈大骂曰:“陈公误我。”直上堂搏茂坚,悉呼吏卒出,锁其门,禁绝供亿,且将具奏。茂坚大窘,凤梧为解,乃夜驰去。寻上疏劾之,适裕人被案者逸出,奏廷陈不法事,收捕系狱,削籍归。
【问题】
17.解释下列加点词语在句子中的意思(4分)
(1)廷陈【伺】其退食( )
(2)又失职怨【望】( )
(3)子候我【固】善( )
(4)衔其【素】骄赛( )
18.下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是( )(1分)
A.因击沛公【于】坐 而智勇多困【于】所溺
B.廷陈【以】凤梧座主 不赂者【以】赂者丧
C.【乃】夜驰去 所谓华山洞者,以其【乃】华山之阳名之也
D.【且】将具奏 闻姊家有阁子,【且】何谓阁子也
19.用现代汉语解释下列句子((5分)
(1)两学士无如之何,徉弗闻也。(2分)
(2)寻上疏劾之,适裕人被案者逸出。(3分)
20.找出第(2)段中与划线句相照应的一句。(2分)
21.简要概括王廷陈的性格特点。(4分)
【参考答案】
17.观察,侦候。埋怨,责备。确实。向来。
18.B
19.(1)两位学士没有对他怎么样(或:对他没有办法),假装没听见(王廷陈无礼的叫声)。(得分点:“如之何”、“样”)
(2)不久(喻茂坚)呈上奏章弹勃王廷陈,恰巧裕州一个身负案件的犯人(从狱中)逃出。(得分点:省略句―主语省略,“适”、“逸”)
20.奏廷陈不法事。(前面讲王廷陈审理事情(案子)不认真,自由散漫,后面说他这事被人告发)
21.贪玩而机智、恃才放纵、率性鲁莽、质朴重情。(答对两点即可)