于振海网搜索

后汉书·吴汉传

发布时间:2021年12月23日
作者:未知  文章ID:56548  浏览:

【原文】
    后汉书·吴汉传
    ①吴汉字子颜,南阳宛人也。家贫,给事县为亭长。更始立,为安乐令。
    ②会王郎起,北州扰惑。汉素闻光武长者,独欲归心。乃说太守彭宠,而官属皆欲附王郎,宠不能夺。汉乃辞出,念所以谲众,未知所出。望见道中一似儒生者,使人召之,为具食,问以所闻刘公事,大喜。【即诈为光武书,移檄渔阳,使生赍以诣宠,令具以所闻说之,汉复随后入。】宠甚然之。于是遣汉将兵与上谷诸将并军而南,所至击斩王郎将帅。及光武于广阿,拜汉为偏将军。
    ③十二年春,汉攻广都,拔之。帝戒汉曰:“成都十余万众,不可轻也。但坚据广都,须其力疲,乃可击也。”汉自将步骑二万余人进逼成都,阻江北为营,使副将刘尚将万余人屯于江南,相去二十余里。帝闻大惊,让汉曰:“比敕公千条万端,何意临事勃乱!急引兵还广都。”诏书未到,【谢丰袁吉并出攻汉尚不得相救汉兵败走入壁】,丰因围之。汉乃召诸将厉之曰:“今欲潜师就尚于江南,并兵御之。成败之机,在此一举。”于是飨士秣马,闭营三日不出,乃多树幡旗,使烟火不绝,夜衔枚引兵与刘尚合军。丰等不觉。明日,汉悉兵迎战,遂大破之。
    ④汉性强力,每从征伐,帝未安,恒侧足而立。诸将见战陈不利,或多惶惧,失其常度。汉意气自若,方整厉器械,激扬士吏。【帝尝叹曰:“吴公差强人意,隐若一敌国矣!】”每当出师,朝受诏,夕即引道,初无办严之日。及在朝廷,斤斤谨质,形于体貌。

【问题】
    16.写出下列加点词在句中的意思。
    ⑴宠不能【夺】(    )
    ⑵为【具】食(    )
    17.为下列句中加点词语选择释义正确的一项。
    给事县为亭长(    )
    A.官名
    B.侍奉
    C.供职
    D.处事
    18.为下列句中加点词语选择释义正确的一项。
    汉性强力(    )
    A.强大有力
    B.坚忍有毅力
    C.勉力、努力
    D.倔强、强硬
    19.第③段画线部分断句正确的一项是(    )。
    A.谢丰袁吉并/出攻汉尚/不得相救汉兵/败走入壁
    B.谢丰袁吉并出/攻汉尚不得/相救汉兵/败走入壁
    C.谢丰袁吉并出攻汉/尚不得相救/汉兵败/走入壁
    D.谢丰袁吉并出攻汉尚/不得相救汉/兵败/走入壁
    20.把第②段画线的句子翻译成现代汉语。
    即诈为光武书,移檄渔阳,使生赍以诣宠,令具以所闻说之,汉复随后入。
    21.分析第④段画线部分的作用。
    22.第②段“诈书谲众”和第③段“潜师就尚”除了反映出吴汉善用谋略,还分别反映了吴汉【    】和【    】的特点。

【参考答案】
    16.⑴夺裁定决定取舍
    ⑵具备办
    17.C
    18.B
    19.C
    20.就伪造了光武的文书,传发文书晓谕渔阳郡,派儒生带着去见彭宠,让他把所听到的详细地描述出来劝说彭宠,吴汉又随后进入。
    21.这句话写光武帝感慨吴汉很能激发人的斗志,说其威重可以匹敌一个国家,通过侧面描写表现了吴汉临危不惧、一往无前的气概,表现出帝王对吴汉的高度肯定和赞赏。
    22.权变有术(处事灵活善于变通)    临危不乱(沉着冷静)
 

发表评论  挑错  文章投稿  联系我
  • 上一篇:送白少府送兵之陇右
  • 下一篇:裕轩记
  • 【推荐文章】

  • 青溪

    【原文】 青溪 王维 言①入黄花川,每逐青溪水。随山将万转,趣途②无百里。 声喧乱...

  • 还家杂感(其十一)

    【原文】 还家杂感(其十一) 清 钱澄之① 茅屋经时暂聚欢,梦回未许客心安。 长贪鱼...

  • 小车行

    【原文】 小车行 陈子龙 小车班班黄尘晚,夫为推,妇为挽。出门茫茫何所之?青青者榆...

  • 秋思寄子由

    【原文】 秋思寄子由① 黄庭坚 黄落山川知晚秋,小虫催女献功裘。 老松阅世卧云壑,挽...

  • 书友人屋壁

    【原文】 书友人屋壁 【宋】魏野 达人轻禄位,居处傍林泉。 洗砚鱼吞墨,烹茶鹤避烟...

  • 半山亭

    【原文】 半山亭 [元]于石 万叠岚①光冷滴衣,清泉白石锁烟扉。 半山落日樵相语,一...

  • 【最新文章】

  • 送白少府送兵之陇右
  • 那些生命里干涩的香
  • 科幻小说“火”了?
  • 高拱,字肃卿,新郑人。穆宗居裕邸,出阁请读
  • 李白《独坐敬亭山》 孟郊《洛桥晚望》
  • [双调]雁儿落兼得胜令·退隐
  • 韩愈《盆池》 扬万里《小池》
  • 警惕“生态癌症”——蓝藻
  • 《李贺集》序
  • 青溪
  • 还家杂感(其十一)
  • 语言把握生活主要通过两种方式,形象的和逻辑
  • 一个失血的村庄
  • 有这么一天
  • 艺术的审美特征与审美心理