【问题】
    26.从语言特点角度分析苏轼《盖公堂记》第④段两句画线句的作用。

【参考答案】
    26.答案示例：两句都是反问句式，前一句表达对道德修养极高的盖公的赞美仰慕，以及对历史未记载盖公结局的遗憾的自我宽慰。后一句表达期待见到、招致胶西一带如盖公一样隐士的愿望。