【原文】
    沈思孝传
    ①沈思孝，字纯父，号继山，嘉兴人也，丁卯举进士，受番禺。番禺去京师万里，宦游其地者，类多得金为能，而公独以廉洁闻。
    ②时尚书殷①镇两粤，下令多不便民。几檄番禺，公力沮不奉行，遂龃龉。岭表贼炽，殷移牒浙江募甲士三千人，而大帅张元勋亦使人募如制府。及兵至广，殷以张募非己出，斥不收部。于是兵皆露刃鼓噪辕门，公召乱兵曰：“诸士卒万里应募，跋履良苦，今洶洶无乃犯上。我亦浙产，当入制府，力为诸士卒谋之。”乱卒咸涕泣谢。入见殷，公曰：“三千鸷勇，加以有死之心，祸乱不容一发，制府不暇自计，独不为朝廷计乎？”殷曰：“若何以为计？”公曰：“只烦两纸告谕耳。一谕大帅不授节制，辄行自募，兵俱革还。一谕以制府方大征寇，召募骁猛，欲应募者赴试收录。如此则威令不损，而反侧潜消矣。”殷从公，兵乱始定。
    ③适居正闻父丧不奔，公上疏极论居正其咎。疏既入，诏下缇骑系公，杖之内庭。越五日，发遣广东神电卫②。时粤抚知公至，命董石囚致公，董微以抚意示之公，遂不入见家人，仗一剑单骑赴之。至恩平，县令毛凤彩郊劳公，且询来故。公曰：“抚军年已望八，班在六卿，欲杀罪人取媚权相，故来赴死，以就其功名。”毛见公往意不善，驰书以闻，粤抚使毛止公。御史孙继先上章乞还公等，始得还京。
    ④明年，公历救言官。调南大仆正卿，又因救海忠介瑞，益忤当事大臣，遂告病去。壬辰入关，即有宁夏之乱，躬擐甲胄远出穷塞，而不能扶同欺蔽，为督臣所挤，调抚河南。公又告病去。
    ⑤公之历仕，务期实心如此然旋起旋仆不能一日安其身于朝廷之上愈见公独立不惧。
    （节选自《右都御史沈公传》）
    【注】①殷：人名，殷正茂
    ②神电卫：明代广东海防要塞

【问题】
    15.写出下列加点词在句中的意思。（2分）
    （1）公力沮不奉行（    ）
    （2）公上疏极论居正其咎（    ）
    16.为下列句中加点词选择释义正确的一项。（2分）
    （1）斥不收部（    ）
    A.排挤
    B.罢免
    C.责备
    D.拒绝
    （2）而反侧潜消矣（    ）
    A.辗转
    B.反复
    C.反叛
    D.惶恐
    17.把第③段画线句译成现代汉语。（5分）
    时粤抚知公至，命董石囚致公，董微以抚意示之公，遂不入见家人，仗一剑单骑赴之。
    18.请用“/”为第⑤段画线部分断句。（3分）
    19.第④段两次写到沈思孝“告病去”，请分析其不同的原因。（3分）
    20.第②段写沈思孝劝说士卒和尚书，很有说服力，请加以分析。（4分）

【参考答案】
    15.（1）阻止    （2）错误
    16.（1）D    （2）C
    17.当时粤抚知道沈思孝要到广州来，命令董石去把他拘捕来，董石偷偷地把粤抚的意思告诉他，（沈思孝）于是不回家与家人见面，就手持一剑独自骑行前往神电卫。
    （评分说明：“时粤抚知公至”，“命董石囚致公”，“董微以抚意示之公”，省略主语，“遂不入见家人”，“仗一剑单骑赴之”，6个点，1点有错扣1分，扣到0分为止。）
    18.务期实心如此/然旋起旋仆/不能一日安其身于朝廷之上/愈见公独立不惧。
    （评分说明：错1点扣1分，扣到0分为止）
    19.第一次是因救海瑞，而且之前有多次救言官行为，得罪了当权者，所以告病去，体现了他不顾个人安危，敢于伸张正义；第二次是因为不愿与其他人一样欺瞒蒙蔽，被别人所排挤而告病去，体现了他的刚正不阿。
    （评分说明：两次不同的情况2点必须有，1点1分。体现的品格，1点1分，给满1分为止。）
    20.劝说士卒，先指出士卒千里跋涉之苦，提出不要犯上，然后用“亦浙产”与士卒拉近关系，以情动之，以理晓之，有感染力，获得士卒的信任。劝说尚书则从国家层面入手，强调局势严峻。用反问，强调语气，富有感染力。然后提出具体措施，一是用法令制止招募失控的局面，二是发布招募骁勇之士的公告。既顾全了主帅的威严，又具可操作性，很有说服力。
    （评分说明：劝说士卒内容分析1点，体察对方情绪，拉近情感等1点，劝说尚书内容分析1点，反问1点，既顾及威严又具有可操作性1点。1点1分，给满4分为止。）