【问题】
    22.阅读下列材料，根据要求写作。
    9月17日早上，东南大学中文系王珂教授终于赶到学校，他的《中外文论二十家》准时开课。前一周他到广州出差，赶上超强台风“山竹”来袭，导致飞机和高铁都坐不了。他决定从广州自费打车前往长沙，再从长沙飞回南京。到达学校后，他在朋友圈中这样感叹：“惊心动魄的一天！从广州到长沙机场，700多公里，4600元！但保持了从教三十年从来没有调过本科生课程的记录……出租车在省道上与十级风对抗十多小时，如汪洋中的小破船！此时想起我博士生导师童庆炳先生的名言——上课是教师的节日！为了今天的节日，我竭尽了全力！”网友有点赞的，也有感叹“事出有因，情有可原，何必苦逼自己”的，也有说他“作秀”的，还有批评他对自己和司机的生命不负责任的。
    你怎么看待材料中王珂教授的做法？请自选角度写一篇不少于800字的文章。
    要求：①题目自拟，立意自定，文体自选；
    ②不得抄袭，不得套作；
    ③用规范汉字书写。

【参考答案】
    【例文】
    让坚守成为时代旋律主音符
    ①2018年9月16日，台风山竹登陆广州，航班和大巴均停运。正在当地出差的东南大学教授王珂，经历了一场30小时的"生死时速"。为了准时给本科生上课，这个教授跟台风拼了！740公里、12小时、自费4600元，王珂从广州打车到长沙。之后，再辗转飞回南京。为的就是这从教28年的坚守——从不调本科生课程。人生漫漫长路，唯有坚守，才能活出真正的自己，才能享受坚守所带来的一切快乐。
    ②立志是坚守的前提。古人云：“志当存高远”，一个人只有有了一个明确的目标，树立一个高远的志向，才可以为其坚守，为其奋斗。没有志向，坚守从何而来？王珂教授一直谨记他的博士生导师童庆炳先生的名言——上课是教师的节日！于是他立下了坚守岗位，教书育人的志向，才有了那句“为了今天的节日，我竭尽了全力！”。
    ③勇气是坚守的关键。塞万提斯说过：“有了勇气便能粉碎厄运。”可见勇气是多么重要。诺贝尔就是一个典型的例子，研究炸药是有生命危险的，多少人知难而退，但是诺贝尔为了科学勇敢地坚持下去，他不因弟弟的炸死而畏惧，不因政府的阻拦而害怕，而是坚守对科学的追求，最终发明了许多炸药，被人们誉为“炸药工业之父”。可见，在探索的科学的道路上，勇气是难能可贵的，我们正需要这种无所畏惧的精神，这样才可以造福人类。
    ④毅力是坚守的核心。米开朗基罗在创作壁画《创世纪》时，他的头不得不始终朝上，而且颜料经常滴在他的脸上，他的身子弯成了弓形，即便很痛苦，但他依然坚持，因为他内心坚守着对宗教的信仰以及对艺术的追求。试想，如果没有他那惊人的毅力，西斯廷大教堂哪会有今日的辉煌？所以，坚守需要毅力。它要求人们不能半途而废，而是始终为实现目标而奋斗。俗话说得好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”没有毅力，怎么能克服困难呢？
    ⑤坚守需要我们在遇到挫折时不放弃。面对台风，王珂教授没有想过放弃，而是与台风对抗，冲破重重困难，辗转回到工作岗位，准时上课。司马迁因为李陵辩护而遭受宫刑，饱受屈辱和世态炎凉之苦，但他并没有因痛苦而丧失斗志，反而坚守自己的信念，历经十三寒暑终于写成了被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。贝多芬说过：“在困厄颠沛的时候能坚定不移，这就是一个真正令人钦佩的不凡之处。”他们在遭受极大的挫折之后仍能不放弃，这是多么值得钦佩的事情啊。一个人要坚守自己的追求，这样才可以取得成功。
    ⑥由此可见，坚守对于一个人来说是至关重要的，它就像一把钥匙，为你开启成功的大门。如果你不坚守，你就注定会失败。柳永因宋仁宗的“且填词去”而颓废，他并没有坚守自己的信念，从此放浪形骸与市井，断送了他的官宦人生。可见，不能执着坚守，就会写就悲剧人生。
    ⑦坚守让我们更加有价值，没有坚守的生活是乏味的，没有坚守的生活是没有意义的。在不断创新的今天，我们更需要坚守的人。有了坚守岗位，社会才会发展；有了坚守追求，自己才会成功；有了坚守信念，我们才能创造辉煌。坚守吧，勇敢上进的人们，困境因坚守而柳暗花明，人生因坚守而闪耀光芒！
    【详解】
    （一）审题：第一步，读懂材料，抓住主旨。首先注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。文言文要准确翻译。所谓抓住主旨（即材料的意向倾向和感情倾向）。第二步，选择角度，准确立意。主旨单一的材料根据材料立意即可。蕴含丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料至少可以从肯定与否定两个角度审视：“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”就有几个审视角度。本题是热点事件，材料“网友有点赞的，也有感叹“事出有因，情有可原，何必苦逼自己”的，也有说他“作秀”的，还有批评他对自己和司机的生命不负责任的。”考生至少可以从肯定与否定两个角度思考。肯定的角度可以从坚守岗位、师德的角度。否定的角度可以根据材料（作秀、不顾及生命安全、没必要苦逼自己）也可以有自己的看法。要注意人生观、价值观的正确。本题适合写议论文，考生需要选取最有把握的，最好能联系生活。
    （二）立意：①坚守灵魂的高贵。②让坚守成为时代旋律主音符。③匠心育人。
    ④让坚守照亮人生之路。⑤坚守，让困难让路。
    （三）素材：
    1.年过八旬的陕西师大章竹君教授，60年坚持站着讲课，他说："如果有一天在讲台上倒下了，那也是我的荣幸。"
    2.61岁丁运良教授课上胆结石突发，坚持上完课才休息。还为了课程，延迟做手术。"我不想耽误学生上课，只能吃药治疗，延期做手术，不然课程过了没法补。"
    3.武昌理工72岁的邱教授，手臂骨折仍坚持上课、写板书、改作业，他说："做了一辈子老师还没腻！"
    （四）结构：写议论文要立好议论文的总体框架——基本结构是考场作文提高分数的重要手段。应试作文时间仓促，不可能反复琢磨，须以基本结构为依托，迅速立好框架，才能步步到位，写出切合试题的文章，赢得全局，获得好评。议论文的基本结构有引论-本论-结论三部分组成。要求开头提出论题或论点，然后主体部分选用材料分层次地论证，结尾归纳总结。立好议论文框架的标准有四条：一是引论-本论-结论齐全；二是层次分明；三是衔接自然；四是首尾呼应。本论部分可以从是什么、为什么、怎么办的层面展开思考，对于哪个层面有话说就写哪个层面，当然也可以把这三个层面灵活组合起来写。再按照分论点（一般2-3个）的形式展开。建议采取观点+阐述+材料+分析+总结这样的段落模式。本文以材料入题，紧扣材料，点明中心论点。接着围绕中心论点按照“立志是坚守的前提；勇气是坚守的关键；毅力是坚守的核心；坚守需要我们在遇到挫折时不放弃”的分论点从为什么层面展开论述。立论全面深刻，紧扣中心，行文流畅。