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潮州韩文公庙碑

发布时间:2022年6月5日  更新时间:2023年7月1日
作者:苏轼  文章ID:62644  浏览:

【原文】
    潮州韩文公庙碑
    (宋)苏轼
    匹夫而为百世师,一言而为天下法,是皆有以参天地之化,关盛衰之运。其生也有自来,其逝也有所为。故申、吕自岳降,傅说为列星,古今所传,不可诬也。孟子曰:“我善养吾浩然之气。”是气也,寓于寻常之中,而塞乎天地之间。卒然遇之,则王公失其贵,晋、楚失其富,良、平失其智,贲、育失其勇,仪、秦失其辩,是孰使之然哉?其必有不依形而立,不恃力而行,不待生而存,不随死而亡者矣。故在天为星辰,在地为河岳,幽则为鬼神,而明则复为人。此理之常,无足怪者。
    自东汉以来,道丧文弊,异端并起,历唐贞观、开元之盛,辅以房、杜、姚、宋而不能救。独韩文公起布衣,谈笑而麾之,天下靡然从公,复归于正,盖三百年于此矣。【文起八代之衰,而道济天下之溺】;忠犯人主之怒,而勇夺三军之帅。此岂非参天地、关盛衰、浩然而独存者乎?
    盖尝论天人之辨,以谓人无所不至,惟天不容伪。智可以欺王公,不可以欺豚鱼;力可以得天下,不可以得匹夫匹妇之心。故公之精诚,能开衡山之云,而不得回宪宗之惑;能驯鳄鱼之暴,而不能弭皇甫缚、李逢吉之谤;【能信于南海之民,庙食百世,而不能使其身一日安于朝廷之上】。盖公之所能者,天也;所不能者,人也。
    始潮人未知学,公命进士赵德为之师。自是潮之士,皆笃于文行,延及齐民,至于今,号称易治。信乎孔子之言,“君子学道则爱人,小人学道则易使也”。潮人之事公也,饮食必祭,水旱疾疫,凡有求必祷焉。而庙在刺史公堂之后,民以出入为艰。前守欲请诸朝作新庙,不果。元秸五年,朝散郎王君涤来守是邦。凡所以养士治民者,一以公为师。民既悦服,则出令曰:“愿新公庙者,听!”民欢趋之,卜地于州城之南七里,期年而庙成。
    或曰:“公去国万里,而谪于潮,不能一岁而归。没而有知,其不眷恋于潮也,审矣。”轼曰:“不然!公之神在天下者,如水之在地中,无所往而不在也。而潮人独信之深,思之至,焄蒿凄怆,若或见之。譬如凿井得泉,而曰水专在是,岂理也哉?”
    元丰七年,诏封公昌黎伯,故榜曰:“昌黎伯韩文公之庙。”潮人请书其事于石,因作诗以遗之,使歌以祀公。(选自《四部丛刊》本《经进东坡文集事略》)

【问题】
    16.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是
    A.卒然遇之,则王公失其贵    卒:通“猝”,突然,仓促
    B.而不能弭皇甫馎、李逢吉之谤    弭:消除,制止
    C.自是潮州之士,皆笃于文行    笃:重视,专注
    D.诏拜公昌黎伯,故榜曰    榜:文告
    17.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是
    A潮人之亊公也,饮食必祭/臣之壮也,犹不如人
    B.是皆有以参天地之化/秦亦不以城予赵
    C.君子学道则爱人/于其身也,则耻师焉,惑矣
    D.信乎君子之言/则齐国其庶几乎
    18.下列各组语句中,分别表现韩愈历史功绩和成败得失原因的一组是(    )
    A.匹夫而为百世师,一言而为天下法/公去国万里,而谪于潮,不能一岁而归。没而有知,其不眷恋于潮也
    B.谈笑而麾之,天下靡然从公,复归于正/公之神在天下者,如水之在地中,无所往而不在也
    C.文起八代之衰,而勇夺三军之帅/公之所能者,天也;所不能者,人也
    D.在天为星辰,而明则复为人/能开衡山之云,而不能使其身一日安于朝廷之上
    19.下列对原文有关内容的分析和理解,不正确的一项是(    )
    A.文章首先论述古代圣贤的伟大和死而不朽的原因,看似离题,却是将韩愈置于历史的长河中,在古今先贤的排序中给韩愈确定一个合适位置,从而为评价韩愈定一个基调。
    B.韩文公曾谈论过天道和人事的区别,认为人没有什么事不能做出来,只是天不容许人作伪。人的智谋可以欺骗王公,却不能欺骗小猪和鱼;人的力量可以取得天下,却不能取得普通老百姓的民心。
    C.作者指出韩愈的成功是以在于合乎“天道“,因而他合普通老百姓的心,能够受到南海人民世世代代的祭祀。但韩愈却不能尽人事,因而他触怒宪宗,遭人毁谤。
    D.韩愈在潮州兴学,带来了潮州教育的发展。潮州人十分信仰、缅怀他,作者认为韩愈虽然在潮州任职不到一年,但他死后,神灵无所不在,也自会眷恋潮州。
    20.把文中画线的句子译成现代汉语。(7分)
    (1)文起八代之衰,而道济天下之溺.(3分)
    (2)能信于南海之民,庙食百世,而不能使其身一日安于朝廷之上.(4分)

【参考答案】
    16.D。(榜:在匾额上题字)
    17.A。(A助词,主谓间取消独立性。B①介词,用来;②介词,把。C①连词,就;②连词,表转折,却。D①语气词,相当于“啊”;②语气词,相当于“吧”。)
    18.C。(A中分别说古来圣贤的伟大、不朽和世上一种所谓韩愈“不眷恋于潮”的观点。B中分别说历史功绩和驳斥所谓韩愈“不眷恋于潮”的观点。D中分别说“浩然之气的作用和成败得失的表现。”)
    19.B。(谈论天道人事区别的是作者)
    20.(1)他的文章使八代以来的衰败文风,得到振兴,他对儒道的宣扬,使天下人在沉溺中得到拯救。(重点词:起、济、溺)
    (2)能够在潮州老百姓中取得信任,百代都享受庙堂祭祀,却不能使自身在朝廷上有一天的平安。(“信”“庙食”各1分,两个状语后置各1分)
 

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