【原文】
    关于“物种”起源，如果一个自然学者，对于生物的相互亲缘关系、它们的胚胎的关系、它们的地理分布、地质上的连续以及其他的此类事实加以思考，就可能得到如下的结论：物种不是被独立创造出来的，而是像变种一样，是从其他物种传下来的。然而这样的结论，即使很有根据，也还是不充分的。除非等到能够说明世界上的无数物种曾经是怎样变化以获得如此完善地、正当地引起了我们赞叹的构造和相互适应。自然学者们常常把变异的惟一可能原因归之于如气候、食物等等外界条件，从某一狭隘的意义上来说，这是正确的，我们以后会论述到。但是要把像啄木鸟的构造，它的脚、尾、嘴及舌，如此巧妙地适应于捉取树皮里面的昆虫，仅仅归因于外界的条件是不合理的。又如槲寄生的情形，它从某几种树木吸取养料，它的种子必须由某几种鸟为它传播，它的花雌雄分开，绝对需要借某几种昆虫的帮助，把花粉从一朵花带到另一朵花上。如果说这种寄生物的构造，以及它与其他数种不同生物的关系，是外界条件或植物的习性导致的结果，也同样是不合理的。
    所以，洞察变化和相互适应的方法是极其重要的。我开始观察的时候，便觉得细心研究家养动物和栽培植物，会给了解这个难解的问题提供最良好的机会。结果没有使我失望，我经常获得在家养状况下的变异的知识，虽然不完备，却能给研究提供最良好的和最安全的指导。此项研究虽然通常为自然学者们所忽略，我却要冒昧地表示我对于它的高度价值的确信。

【问题】
    11.选文第一段的中心句是
    A.物种不是被独立创造出来的，而是像变种一样，是从其他物种传下来的。
    B.然而这样的结论，即使很有根据，也还是不充分的。除非等到能够说明地球上的无数生物，怎样经历变异而达到它们的极其完善的构造和相互适应。
    C.自然学者们常常把变异的唯一可能原因归之于气候、食物等外界条件，从某一狭隘的意义上来说，这是正确的。
    D.如果说这种寄生物的构造，以及它与其他数种不同生物的关系，是外界条件或植物的习性导致的结果，也同样是不合理的。
    12.选文中，作者以啄木鸟、槲寄生为例是想证明以下哪一种看法
    A.生物的种和变种一样，是由以前别的物种演变而来的，而不是分别创造出来的。
    B.物种变异和自然地理密切相关。
    C.从某一狭隘的意义上来说，生物变异是外界条件或植物的习性导致的结果。
    D.要想了解生物变异及相互适应的原因和方法就不能单凭一方面的条件。
    13.结合全文，下列说法不符合文意的一项是
    A.作者从研究家养状况下的变异得出：生物大量的遗传变异是可能的，并且会受到人类“选种”的影响。
    B.物种会发展它新的和变异了的类型，以获得更好的生存机会，这是自然选择的结果。
    C.自然学者们认为物种是被独立创造的，它不是从其他物种变异而来的。作者认为这样的结论缺少根据，并不正确。
    D.作者经常获得家养状况下的变异知识，它能给研究物种演变提供最良好的和最安全的指导。
    14.下列说法有误的一项是
    A.研究物种起源所凭借的事实基础是生物相互间的亲缘关系，它们的胚胎的关系、它们的地理分布、地质上的连续以及其他的此类事实。
    B.研究物种起源的方法是对事实加以思考，进而推断。
    C.作者批判了创造论的错误学说。
    D.文段先分析了生物进化的原因，进而推出了生物进化论的观点。
    15.结合选段，下列表述中，不符合达尔文的观点的一项是
    A.有的自然学者可能对生物变异的原因解释得还不充分，完善。
    B.自然选择一定是物种变异的最重要的且唯一的条件。
    C.研究家养动物和栽培植物，可以为了解生物变异提供最良好的机会。
    D.物种不是被创造出来的。

【参考答案】
    11.A
    12.D
    13.C
    14.D
    15.B