于振海网搜索

肩负起国家和民族的希望

发布时间:2023年10月9日
作者:未知  文章ID:79100  浏览:

【问题】
    22.阅读下面的材料,根据要求写作。
    材料一:10年前,胡适、鲁迅、李大钊等一群二三十岁的年轻人引领了新文化运动,为中国带来了民主和科学,也为民族带来了希望。
    材料二:2019年1月3日,“嫦娥四号”成功登陆月球背面,在她背后的中国航天人队中,大多数是80、90后的年轻人。
    材料三:某单位新来的年轻人小王,不用心、不加班,也不在意业绩,在清淡中领一份基础工资,过着“无所谓”的日子。
    以上材料,触发了你怎样的联想与思考?请据此写一篇文章。
    要求自选角度,自拟题目,自定文体(诗歌除外);不要套作,不得抄袭;不少于800字。

【参考答案】
    肩负起国家和民族的希望
    青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望。
    青年是追梦者,也是圆梦人。中国的未来属于青年,中华民族的未来也属于青年。青年一代的理想信念、精神状态、综合素质,是一个国家发展活力的重要体现,也是一个国家核心竞争力的重要因素。中国特色社会主义进入新时代,中国日益走近世界舞台中央,中华民族距离伟大复兴的目标从未如此之近,广大青年生逢其时,也重任在肩。追梦需要激情和理想,圆梦需要奋斗和奉献。当此之时,正需要广大青年在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想,为国家建设、民族复兴凝聚起磅礴的青春力量。
    一代人有一代人的使命,青年人有青年人的担当。当代青年朝气蓬勃、好学上进、视野宽广、开放自信,可爱、可信、可贵、可为,是同新时代共同前进的一代。广大青年既拥有广阔发展空间,也承载着伟大时代使命。从宁静的校园到忙碌的工厂,从科技的潮头到创业的前沿,新时代的大舞台上,处处刻印下青年奋斗的脚步,处处洋溢着青春火热的激情。在不同领域里奔跑的青春身影,把理想和抱负熔铸在脚踏实地的前进征程中。用中国梦激扬青春梦、将青春梦融入中国梦,“青春是用来奋斗的”,正是这一代青年共同的心声。肩负起国家民族的希望,与时代同心同向同行,广大青年就一定能在为人民利益的不懈奋斗中绽放青春光芒。
    青年要忠于祖国、忠于人民,立鸿鹄志、做奋斗者,求真学问、练真本领,知行合一、做实干家。这是青年一代健康成长必须遵循的路径、必须坚持的方向。爱国爱民才能立德立功,青年需要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起。立志奋斗才能梦想成真,青年需要培养奋斗精神、做到理想坚定,在拼搏中放飞人生梦想。真学真练才能成长成才,青年需要通过学习知识,掌握事物发展规律,为国争光、为民造福。实干苦干才能成就事业,青年需要面向实际、深入实践,依靠勤劳和汗水开辟人生和事业前程。牢记领袖的希望和要求,为祖国、为人民、为民族而奋进、而开拓、而奉献,广大青年必将书写无愧于时代、无愧于历史的华彩篇章。
    广大青年一定能以青春之我、奋斗之我,创建青春之国家,青春之民族,中华民族伟大复兴一定会在一代代青年的接力奋斗中变为现实。

发表评论  挑错  文章投稿  联系我
  • 上一篇:中国骄傲
  • 下一篇:思想碰撞,向上的车轮
  • 【推荐文章】

  • 肩负起国家和民族的希望

    【问题】 22.阅读下面的材料,根据要求写作。 材料一:10年前,胡适、鲁迅、李大钊等...

  • “永不干涉”也许是另外一种干涉

    【问题】 22.阅读下面的材料,根据要求写作。 在自然纪录片行业中有一条 永不干涉 原...

  • 规则,也可以有温度

    【问题】 22.阅读下面的材料,根据要求写作。 在自然纪录片行业中有一条 永不干涉 原...

  • 做好加法,收获人生

    【问题】 商人的儿子大学毕业了。一天,商人问儿子: 一斤芝麻多少钱? 7元。 儿子答...

  • 请以“界限”为话题写一篇记叙文——守住心灵

    【问题】 22.阅读下面的文字,根据要求作文。 世界上有许许多多的界限,有的是客观存...

  • 做心灵的贵族

    【问题】 22.阅读下列材料,按要求作文。 浙江大学近两年先后打出两个横幅,分别是: ...

  • 【最新文章】

  • 肩负起国家和民族的希望
  • 记住开花
  • “永不干涉”也许是另外一种干涉
  • 规则,也可以有温度
  • 带母骑游西藏带来“如何尽孝”的启示
  • 真人秀让文学走上弯路
  • 勿以小恶弃人大美
  • 围绕孟母三迁的当代启示进行讨论写一篇发言稿
  • 贵在独创
  • 全面看待事物
  • 做好加法,收获人生
  • 请以“界限”为话题写一篇记叙文——守住心灵
  • 做心灵的贵族
  • 【】让我更出彩为题,写一篇记叙文或议论文。
  • 请以“总有属于我的季节”为题写一篇文章。