【原文】
    给我写封感谢信
    赵长春
    从冬天到春天，春天到夏天……村委会老支书说，你得给我写封感谢信。
    老支书一直这样说。其实他的意思是让我替他写封感谢信。
    袁店河的人说话，干脆直接。他说，跟你说了好多次了，你到底写不写？要不然，我就花大价钱，请人家比你更著名的作家来写。
    在老支书的眼里，他觉得我把故乡的人、事写了出来，演绎成了一个个故事，算得上作家。
    他就坚持让我给他写封感谢信。
    要写的这封感谢信，也是有原由的。春节，我回家比较晚，在腊月二十八远近明灭的鞭炮闪光中和硝烟弥漫的气味中，我进了村口。以往，我习惯将车停在前面的一个村子，发小家的大门前，临路，宽敞。然后，再步行回家，大约一公里的路。
    虽然不算远，但窄，崎岖。雪水泥水的搅拌下，成了泥浆，很不好走。这也是每次回家我被爱人和孩子吐槽的原因之一：进村的路，太不好走。
    可是，这个腊月的这段路上，一派热闹。男女老少，拿着铁锨，清理路面的垃圾。年轻人居多，主要是大学生。改革开放后，村子里考上的大学生越来越多，现在大学生更多，不管重点院校还是普通本科。这些学生们回来了，都觉得应该好好地把村口的路修一修了。
    修路，是一位大学生倡议的。他说，咱们每每回来，总是踩泥巴，踩雪水，咱们为什么不修一修呢？
    有意思的是，他的倡议得到了大家的反应。现在，微信群多。故乡的微信群也很热闹。早年已经毕业并且做了大小生意的一些老乡说，你们行！我给你们发红包，干起来吧！于是，这个事就热闹起来了：修好进村的路。
    对此，有不少的评价和反应。我呢，总觉得他们为拍照留存。他们拉着横幅，以青年大学生志愿者联盟和志愿服务的名义。我觉得他们应该是在做学校布置的寒假志愿服务实践活动。拍照片，留痕，以此为证而已。
    可是，他们做得很认真，从腊月初，到过年，歇了几天，继续热闹地干。我在家只待了几天，就回城了。回城时，我已经能把车顺畅地开进村，停在了自家门口，装上父母给我的吃喝，就走了。
    没想到的是，在整个寒假期间，从腊月到正月，这些大学生们不仅是清理了路，还硬化了路面。村口，路口，老树，旧面坊，老水车，这些地方还做了小巧玲玲的文案：我在袁店河很想你！你来，面如花开！水车悠然，故事流淌……把那条路布置得很有文艺气息。我看见他们在微信群、朋友圈中发的照片、文案：这里是同享春天的地方。
    确实，春天在这条大约一公里的路上很妩媚。长上坡，蜿蜒曲折，通到我们的村庄。村后是山坡。坡上长满了各种各样的树，特别是杏树，樱桃，桃树。一棵一棵，一园一园。春天的时候，花特别多，花儿朵朵，一片美好的春天。
    夏天呢。麦黄杏，红樱桃。还有五月仙桃。接着是六月的小笨杏。酸，甜，红，黄，很能让人流连忘返。只不过是人少，就因为这段道路的不好。
    ——对于这种创意，我没有抱多大希望，觉得不过是年轻人的网络热闹，我就悄悄地退了群。
    又一段时间过去了。这个夏末，老支书又给我打来了电话，说，你一定得给我写封感谢信！
    他的意思是说，因为这条路，因为在各地的大学生在各自的朋友圈中的发送和推送，小村子热闹起来了，来玩的人特别多。村里人就把一些土特产摆出来了，就在村中十字口的老槐树下。有人来玩了，来吃饭了，住下了……老支书说，你看，学生娃们修了这一条路，让一切都好起来了。你得好好地写封信，感谢感谢这些大学生！
    老支书要求我给各高校发去一封，让人家知道咱们这些学生在大学里学得很好，运用了所学的知识，为村里建功立业，他们用所学的知识为小村发展做出了很大的贡献——按照大学生们的计划，他们要把袁店河打造成一个文旅小镇。村里有石头房，石磨，古树，小河，有一些很好看的地方，还有好玩的地方，还有好听的故事，还有那么多优美的传说。他们觉得都能挖掘出来，宣传出去。
    这些年轻人，遇上了这么一个新的时代。新的时代就应该有新的故事去讲，有好的梦想去实现。
    我怎么去写好这封感谢信呢？
    我又进了故乡微信群……
    （原载《平原晚报》。入选《小小说选刊》2023年8期）

【问题】
    1.结合小说简要分析袁店河发生了哪些变化？
    2.老支书为何让“我”写封感谢信？请结合小说分析。
    3.小说以“我又进了故乡微信群……”为结尾，有何作用？
    4.“我”怎么去写好这封感谢信呢？请你帮“我”构思下感谢信内容。

【参考答案】
    1.①窄、崎岖、下雨下雪后泥泞的进村路修得宽阔平坦；
    ②村口、路口、老树、旧面坊、老水车等地方做了小巧玲玲的文案；
    ③在村路、山坡种植杏树、桃树、樱桃，看花，摘果，文旅下乡。
    2.在老支书心里，“我”把故乡的人、事写了出来，并演绎成了一个个故事，算得上作家；袁店河人干脆利落认准某一个人后便不再做改变；“我”每年春节回家过年，见证了故乡的变化与发展。
    3.①小说以“我又进了故乡微信群”为结尾，与前面“我就悄悄退了群”相照应；
    ②从侧面说明微信群与袁店河的变化和发展相联系，与此同时，通过微信群体现出新时代大学生和村民为新时代乡村振兴所做出的贡献；
    ③以这样的方式结尾，让读者阅读后引发出无限的想象。
    4.提示：内容积极向上，体现出乡村振兴、热爱家乡等，皆可给分。
    命题：濮阳市一中 李惠珍
    作者：河南省新乡市河南科技学院 赵长春