【问题】
    （3）请结合梁晓声《喷壶》的情节，分析文中铁匠的形象。（6分）

【参考答案】
    （3）（6分）
    【答案】①初中时期，男主人公情窦初开，长得眉清目秀，暗恋同桌，内心是懵懂的，好奇的、害羞的、忐忑的、激动的。怀着最美好最纯真的感情与女同桌递纸条。②早恋被公开后，遭受侮辱，被暴打，他变得暴戾，愤怒。文革开始，他用暴力报复之前所受的耻辱，用皮带批斗校长，剪掉女班主任的头发，让女同桌用大喷壶在冬天喷出滑冰场。③回乡，知道真相后，他开始忏悔、自责，接受人性的审判，内心开始不断自我救赎。瘸了腿后的他以打铁，打喷壶为生，在打做喷壶过程中层层敲开心灵，直视年轻时候的罪恶，审判自己，人性开始走向美好。（一点2分，三点6分。）
    【命题立意】本题考查鉴赏作品形象的能力，能力层级为D级。
    【解题思路】解答这种题型，一般有如下分析人物方法：①借助情节分析人物形象；②借助描写手法分析人物形象，小说对人物的外貌、语言、动作、心理等的描写，能揭示人物的思想和性格；③借助环境描写分析人物形象；④借助作者的议论或作品中其他人物的评价语句来分析。根据文中情节，男主人公有三段经历，初中恋爱传递纸条时；恋爱被公开后的批评时；真相大白之后。情节是人物的性格史，根据这三段经历男主人公的形象有不同的展现，根据文本，合理分析概括即可。答案要有层次，有条理。