梁晓声《喷壶》中的男主人公在机会来临时,采用“以暴治错”的方
作者:未知 文章ID:81764 浏览:
【问题】
(4)梁晓声《喷壶》中的男主人公在机会来临时,采用“以暴治错”的方式惩治当事者,而女主人公却采用“以德报怨”的方式来纪念这段经历。请你结合文本、联系当下现实,谈谈我们更需要哪一种方式,并说明理由。(8分)
【参考答案】
(4)(8分)
【答案】①我认为“以德报怨”这种方式要更好一点,也更为我们当下民主法治社会所需要。(观点明确1分)
②女主人公是受害者。当年,因被亲密女友出卖,导致她喜欢的人被全校批评,而她亦是当年的受伤者,但与男主人公不同的是,她始终没有报复,并反对报复,反而以德报怨。(2分,概括1分,分析文本1分。)
③男主人公“以暴治错”的方式没有解决问题,过得不好,后来又生活在悔恨自责之中。男主人公后来瘸了,生活以打铁为生,过得并不如意;因为报复,他伤害了无过错的女主人公,自己也生活在悔恨当中。“以暴治错”是野蛮的行为,不可取。(概括总结男主人公的处事方式1分,文本分析1分)
④我们当下社会更需要女主人公的精神:善良、宽容、友爱,即使被伤害也反对报复,她人性的光辉与善良在她“以德报怨”的行为方式里得到了很好的展现。我们当今社会是一个民主法治社会,过错方自然有法律来维护正义。我们人和人交往中应更多地提倡友爱、宽容、谅解,减少伤害,让善良和温情能够得到更多的释放。(3分,总结出女主人公的精神1分。社会特点1分。倡导的精神1分)
【命题立意】本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力,为探究题。能力层级为F级。
【解题思路】对作品进行个性化解读和有创意的分析需要注意:①整体感知文意的基础上,深入理解作品;②结合自己的阅读体验和生活阅历、情感对作品进行解读,读出自我的独特理解;③多向思维,敢于合理质疑;④根据要求,结合文本进行有理有据的解答。考生答此类型的题时,先明确自己的观点,再作出合理的解释,论据要充分,答案不求唯一,但要结合文本合理阐释。“以暴治错”和“以德报怨”两种方式是二选一,答题时要先明确观点。