【原文】
    送王十五判官扶侍还黔中
    杜甫
    大家东征逐子回①，风生洲诸锦帆开。
    青青竹笋②迎船出，白白江鱼入③馔来。
    离别不堪无限意，艰危深仗济时才。
    黔阳信使应稀少，莫怪频频劝酒杯。
    【注】①大家，典出《后汉书》：“帝召（班昭）入宫，号曰大家。”东征，班昭随儿子到陈留赴任时作《东征赋》。逐子，跟随着儿子。②竹笋，典出《楚国先贤传》：“孟宗母好食笋，冬月无之，宗入林中号，笋为之生。”③江鱼，典出《后汉书》：“姜母好饮江水，嗜鱼脍，姜夫妇尽孝，力作鱼脍以奉，舍侧忽有泉涌，味如江水，每旦辄出双鲤，以供母膳。”

【问题】
    14.下列对这首诗的赏析，不正确的两项是（5分）
    A.首句暗写王十五判官奉母归养之事，呼应标题中“扶待还”三字，领起下文。
    B.“风生洲渚锦帆开”实写归舟之景，景中融情；“离别不堪无限意”则是直接抒情。
    C.颔联用叠词“青青”“白白”写竹笋、江鱼之美，抒发了诗人对大自然的热爱之情。
    D.尾联写诗人为友频举酒杯，表达了对友人还黔后大展宏图、建功立业的热忱祝福。
    E.全诗层次分明，多处用典，增强了内容的厚重性。语言有的含蓄隽永，有的通俗。
    15.本诗的颈联表达了作者什么样的思想感情？请简要分析。（6分）

【参考答案】
    14.C、D（答对一项给2分，两项给5分）（C项“抒发了诗人对大自然的热爱之情”错误，这一联用典，借以赞美友人王十五对母亲的孝养之情。D项“表达了对友人还黔后大展宏图、建功立业的热忱祝福”在诗中缺乏依据）
    15.①诗人自言承受不了无限的离别之意，表达了送别友人王十五判官时的惜别、留恋；②诗人称王十五有济世救时的才干，表达了对堪为济时之才的朋友的赞赏和钦敬；③诗人希望有人能力挽艰危的时局，表达了对艰危时局的忧虑。（答出两点即可，每点3分）