【问题】
    8.韩少功《战俘》（节选）善于设置悬念，请找出三例并作简要分析。（6分）

【参考答案】
    8.赵汉生兵败被俘后的行为“很怪”，“叽里咕噜念念有词……我以为他癫了”，他念的是什么，到底癫了没有，使人好奇，产生了阅读兴趣；后文写明他念的是总理遗训，他并没有癫。
    师长对赵汉生有所了解，了解有多少，但师长因事走开并未详细谈及，让读者顿生好奇；后文写明师长连赵汉生会下棋等都知道。
    赵汉生被我痛打顿，再兵拉响了枪栓，师长来了会怎么处理，设置了悬念，让读者产生阅读兴趣，后文写了师长巧妙的处理办法，请赵“下馆子”，邀赵下棋，顺势进行批驳和劝说。
    本题考查鉴赏作品的表现手法的能力。能力层级为D级。
    每点2分。指出悬念（1分）；简要分析效果（或指出后面的照应）。（1分）考生如有其它答案，如言之成理即可期的给分。