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陈师道《寄外舅郭大夫》赏析

发布时间:2024年10月14日  更新时间:2024年10月19日
作者:未知  文章ID:86130  浏览:

【原文】
    寄外舅郭大夫①
    陈师道②
    巴蜀通归使,妻孥且旧居。
    深知报消息,不忍问何如。
    身健何妨远,情亲未肯疏。
    功名欺老病,泪尽数行书。
    【注】①外舅:岳父。②陈师道:江西诗派主将。写这首诗时因家境贫苦,无力养活妻儿,只好托付给岳父郭概带往四川。

【赏析一】
    陈师道家境贫苦,无力养活妻儿。元丰七年(1084),他的岳父郭概任成都府路提刑,陈师道便把妻小托付给岳父带往成都。郭概到任后,派人传信给陈师道,陈师道收到信,心中感慨万千,写下了这首诗。大丈夫俯仰天地间,功名无望,贫困潦倒,连妻儿都无法养活,他心中的悲伤可想而知,因此全诗格调怨幽凄楚,催人泪下。
    诗首联从岳父寄信来报知消息入手,说接到蜀地来信,知道妻儿都平安地住在岳父家中。这联平平而起,直述其事,首以“巴蜀”二字领句,说明其远;次以“通归使”三字,说远方的消息终于传来。这样写,把自己对妻儿的关心,等这消息已多日的焦急状况,都透露了出来。归使带来什么消息,诗只浑说一句“且旧居”,也就是说信的内容很简单,这显然是诗人不能满足的,次联就承着这意思写。消息不够具体,诗人想详细地知道情况,可是想到蜀道艰难,行程万里,祸福难料,平时一方面盼望消息,一方面又会产生一种怕知道消息的心理。宋之问《渡汉江》诗云:“岭外音书绝,经冬复历春。近乡情更切,不敢问来人。”就是写急于知道又怕知道家人情况的心情。陈师道这两句诗更深入一层,平时盼知道又怕知道,现在已经知道平安了,可又见消息过于简单,唯恐有什么隐瞒,有什么不如意处不便说,所以对着来人吞吞吐吐地不敢问。这样写,把诗人关心妻儿的心情曲折深入地表现了出来。前四句,形象地写出了得家书的心理反响,完全切合自己的思想,但在语句感情的描写上,都有出处。首联是学杜甫《得家书》:“今日得消息,他乡且旧居。”次联是学杜甫《述怀》:“自寄一封书,今已十月后。反畏消息来,寸心亦何有。”由此可见陈师道熔铸杜诗为己用的高超技艺。
    尽管诗说自己“不忍问”,最终还是会问,问了后,知道一切都很好,他心头的挂念与紧张一下子放松了,于是第三联转到安慰对方,也是自我安慰。大家身体都很好,平平安安,就是大好事,即使远隔千山万水,亲人的情谊永远不会疏远。诗前几句都是写自己,到这联才入题,扣题“寄外舅”,但仍然把自己与对方同写,过渡得很自然。最后,诗在尽情倾诉了对亲人的关心后,转到自己身上作结,说自己年老多病,一事无成,边写回信,边流着泪。这一结结得很深沉。妻子分离,自己贫病,都是因为功名不遂,回视自己过去,看看现在,诗人怎么能不伤心流泪呢?
    陈师道是江西诗派的主将,被称为“三宗”之一。他作诗提倡“宁拙无巧”、“宁朴无华”,在句律上力求简古,要“语简而益工”;所以他的诗平淡质朴,与黄庭坚的诗风有较大的区别。这首诗是陈师道的代表作,被一致公认为学杜甫的杰作。宋赵蕃《石屏诗集序》说“全篇似杜”,元方回《瀛奎律髓》评说:“后山学杜,此其逼真者。枯淡瘦劲,情味深幽。”的确,本诗不仅是学了杜甫诗句法格调的古朴简易,同时也学杜甫感情上自然淳真,诗一气浑成,情真格老,真正得到杜诗的精髓。

【赏析二】
    古代媳妇称公婆为“舅姑”,“外舅”则是女婿称呼岳丈。1084年(元丰七年)五月,陈师道的岳丈郭概由朝请郎提点成都府路刑狱,因为陈师道家贫,无力赡养家室,所以妻子和一女三子都随郭概赴蜀,陈师道则留在长安(今陕西西安),分手时陈师道写有《送外舅郭大夫概西川提刑》、《送内》和《别三子》三首诗,都流露出至性至情。这首《寄外舅郭大失》则是分别之后的“诗简”,表达对远居异地的妻儿的关怀问候,抒发家庭不能团聚的悲哀。
    首句说从遥远的四川,回来一个带信的使者。看似起得平平,道来却也不易。开篇便是“巴蜀”二字,容易使人联想到李白“噫嘘嚱,危乎高哉!蜀道之难难于上青天”的诗句,古代四川的交通困难,早已使“巴”、“蜀”这些字眼染上一层滞重的色彩。因而紧接着的“通归使”也就显得特别难能可贵。那样“崎岖不易行”的蜀道居然“通”了,来了一位信使,而他所带的又正是自己朝夕盼望的妻儿的消息,这正是“家书抵万金”。“通”本来是一个普通的字眼,但把“巴蜀”和“归使”串联起来,就打上了强烈的感情印记。
    “妻孥且旧居”,是作者的内心独白。娇妻幼子,关山阻隔,不知有多久没有互通音讯了,作者想,他们的情况怎样?该不会有什么意外吧?……面对远道而来的信使,脑海里日夜浮现的妻儿形象都要跳出来了,可是作者却写了这样一句淡而又淡的诗。像是沉吟,像是揣度,又像是自我安慰,一个“且”字,把那种又迫切又犹疑,惊喜慰惧交集,满肚子话要问却欲言又止的心情传达出来了。此时此刻的作者,正是“欲说还休,欲说还休”,别是一般滋味在心头了。
    颔联两句把沉吟犹疑的原因挑明了。作者的心理是在交通不发达的古代形成的。家人分居异地,消息阻塞,祸福不知,一方面盼望消息,一方面对消息反而产生一种畏惧的心理,生怕会有坏消息传来,特别在战乱年代这种矛盾心理更为突出。宋之问《渡汉江》:“岭外音书断,经冬复历春。近乡情更怯,不敢问来人。”杜甫《述怀》:“自寄一封书,今已十月后。反畏消息来,寸心亦何有!”都是这种心理状态的写照。陈师道是效法杜甫的,这首诗也受了杜甫诗的影响。
    但不管怎样“不忍问”,害怕问,最后总得硬着头皮听消息。一旦获知妻儿都好,平安无事,作者就像久囚遇大赦,长长地吐了一口气。心情立刻轻松起来,一扫嗫嚅之态,和信使也有说有笑了。因而“身健何妨远?情亲未肯疏”两句就带有明显的愉快情绪,既是作者对妻儿的安慰,也是一种自我慰藉。只要大家都身体健康,平平安安,那么即便隔山阻水也没有什么了。作者还进一步用温言絮语抚慰妻儿:夫妻、父子的亲情,绝不会由于分离而疏远、而隔膜。
    尽管有淡淡的微笑,却无法从根本上改变家庭异地分居、不能团圆的严酷现实。所以在最后一联,作者又情不自禁,悲从中来,不能抑制了。他想,为什么自己就不能像别人那样合家团聚,共享天伦之乐呢?追根究底,还不是因为科举不顺吗?古代读书人要想飞黄腾达,唯一出路是应试做官。陈师道尽管以孤介自许,实际上也未能免俗。“功名欺老病,泪尽数行书”,顾影自怜,年已老大,愁病交攻,连自己的妻儿都养活不了,想到这些,提笔回信之时,他便洒下了伤心之泪。全诗的思想深度也在此深入一步,由家庭的悲欢离合上升到身世的感慨,对社会不平的怨愤抗议也就意在其中了。
    陈师道属于江西诗派,以“闭门觅句”的枯淡瘦硬风格著称,但他写家庭悲欢的几首诗都情真意切,通俗易懂。这首诗也是其中之一。通篇全以感情运行,首联平静,颔联沉抑,颈联以淡淡的欢快挑起,尾联复归结于感慨哀痛。起伏跌宕,得自然之趣,尽真情之妙。
 

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