【原文】
    薛莹字道言，初为秘府中书郎，孙休即位，为散骑中常侍。数年，以病去官。孙皓初，为左执法，及立太子，又领少傅。建衡三年，皓追叹莹父综遗文，且命莹继作，莹献诗。是岁何定建议凿圣溪以通江淮皓令莹督万人往遂以多盘石难施功罢还出为武昌左部督后定被诛皓追圣溪事下莹狱徙广州右国史华霰上疏曰：“臣闻五帝三王皆立史官，叙录功美，垂之无穷。大吴受命，建国南土。大皇帝末年，命太史令丁孚、郎中项峻始撰吴书。孚、峻俱非史才，其所撰作，不足纪录。至少帝时，更差韦曜、周昭、薛莹、梁广及臣五人，访求往事，所共撰立，备有本末。昭、广先亡，曜负恩蹈罪，莹出为将，复以过徙，其书遂委滞，迄今未撰奏。臣愚浅才劣，适可为莹等记注而已。莹涉学既博，文章尤妙，同寮之中，莹为冠首。今者见吏，虽多经学，记述之才，如莹者少，实欲使卒垂成之功，编于前史之末。奏上之后，退填沟壑，无所复恨。”皓遂召莹还，为左国史。顷之，选曹尚书同郡缪祎以执意不移，为群小所疾，左迁衡阳太守。因过诣莹，复为人所白，云祎不惧罪，多将宾客会聚莹许。乃收祎下狱，徙桂阳，莹还广州。未至，召莹还，复职。是时法政多谬，举措烦苛，莹每上便宜，陈缓刑简役。事或施行。迁光禄勋。天纪四年，晋军征皓，皓奉书请降，其文，莹所造也。莹既至洛阳，特先见叙，答问处当，皆有条理。武帝从容问莹曰：“孙皓之所以亡者何也？”莹对日：“归命侯臣皓之君吴也，昵近小人，刑罚妄加，大臣大将，无.所亲信，人人忧恐，各不自保，危亡之衅，实由于此。”帝遂问吴士存亡者之贤愚，莹各以状对。太康三年卒。
    （节选自《三国志·薛莹传》）

【问题】
    10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
    A.是岁/何定建议凿圣溪以通江淮/皓令莹督万人往/遂以多盘石难施功/罢还/出为武昌左部督/后定被诛/皓追圣溪事/下莹狱/徙广州/
    B.是岁/何定建议凿圣溪以通江淮/皓令莹督/万人往/遂以多盘石难施功/罢还/出为武昌左部督/后定被诛/皓追圣溪/事下莹狱/徙广州/
    C.是岁/何定建议凿圣溪以通江淮/皓令莹督万人往/遂以多盘石难施功/罢还/出为武昌左部督/后定被诛/皓追圣溪/事下莹狱/徙广州/
    D.是岁/何定建议凿圣溪以通江淮/皓令莹督/万人往/遂以多盘石难施功/罢还/出为武昌左部督/后定被诛/皓追圣溪事/下莹狱/徙广州/
    11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
    A.领，指兼任职务。古代表达兼任或代理官职的词还有“行”“摄”“假”“署”等。
    B.太史令，古代掌管编写史书和天文历法的官职，始置于秦，司马迁曾担任此职。
    C.填沟壑，古代对死亡的婉称之一，表达死亡之意的婉辞还有“作古”“归天”等。
    D.征，文中指皇帝征聘知名人士充任官员，另如《张衡传》中“公车特征拜郎中”。
    12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
    A.薛莹仕途曲折，多次遭遇波折。他曾经因为患病辞官，也曾因为参与修建水利工程受到牵连而被贬官，还因为被人嫉恨而被贬为衡阳太守。
    B.薛莹所学渊博，尤其富于文才。孙皓赞叹薛莹父亲薛综的遗文，要求他写出续作，薛莹就写出诗作献上；后孙皓的请降文书，也由他拟定。
    C.薛莹颇具史才，受到同僚推荐。华霰认为撰写吴史意义重大，而薛莹在同僚之中记述之才最为突出，在其推荐下，薛莹被召回担任左国史。
    D.薛莹独具政见，明悉孙吴人事。孙吴之时，他能针对法政提出合理措施；孙吴灭亡后，晋武帝召他询问吴地士人的贤愚，他也能一一道出。
    13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
    （1）莹出为将，复以过徙，其书遂委滞，迄今未撰奏。
    （2）是时法政多谬，举措烦苛，莹每上便宜，陈缓刑简役。

【参考答案】
    10.（3分）A
    11.（3分）D（“征”在此为“征讨”之意）
    12.（3分）A（“因为被人嫉恨而被贬为衡阳太守”的是缪祎）
    13.（10分）
    （1）（5分）薛莹出朝为将，又因过失被流放，此书的撰作于是搁置停顿，至今未能撰成进献。（“过”“滞”“奏”各1分，大意正确2分）
    （2）（5分）当时法律政令多有谬误之处，举措烦杂琐屑，薛莹常常奏上有益的建议，陈述减轻刑罚、减少劳役（的措施）。（“烦苛”“便宜”“简”各1分，大意正确2分）