【问题】
    20.下而是某县一中高三5班“积累知识与塑造人格谁更重要”辩论片段，反方观点是“塑造人格更重要”，但反方在辩论推断中有三处存在问题，请参照①的方式。修改另外两处问题，使反方的辩论更加严密。（5分）
    正方：你们来一中是干什么的？是来学习的，是来积累知识的。
    反方：难道你们说我们来一中不是来塑造人格的吗？正方：有了知识，便能生活；有了知识，便能生存。
    反方：有了知识，便能生活，我请问对方辩友，马加爵的知识够不够丰富？但他给社会带来了什么？带来了福音吗？没有。反而带来了灾难。
    正方：科技发达的现代社会，你必须凭借长期积累的知识，才可以占据一席之地。
    反方：只要有丰富的知识，就能够立足于社会，造福于社会吗？不见得吧。多少科技犯罪人才给社会带来了沉痛的灾难。
    ①我们来一中不单是来积累知识，更重要的是塑造人格。
    ②【    】。（2分）
    ③【    】。（3分）

【参考答案】
    20.参考答案：②正是马加爵人格的扭曲，才会造成惨案的发生，导致白己和他人无法生活和生存。
    ③很多科技人才给社会带来了沉痛的灾难，并不是知识不多、技术不精，而是人格缺陷而犯罪。
    评分细则：5分。②2分，强调“人格的扭曲”“无法生活和生存”。大意对即可。
    ③3分，强调科技人才犯罪的原因是人格缺陷。大意对即可。