导读：
    本文写了红花绿树翠山，又写了“我”和同学的游春。游春时，景色迷人，有“生物学家”采标本，有“养花迷”采花，还有关心于爷爷的“我”捉鱼，描写“我”捉鱼一段，非常仔细生动。真是有趣味、有知识、有情意。
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春
于少方
    春风吹来，花红树绿，山峦叠翠，到处都充满着诗情画意。果园里，人们在忙着为果树浇水、施肥。一个小伙子挑着满满一担粪，颤悠悠地向前走去。粉红色的桃花、雪白的梨花，向勤劳的人们点头微笑，好像说：“今日你们为俺辛劳，明日我们将以累累的果实报答你!”
    我约了几个同学，来到田野里游春。田野里的景色真迷人，嫩绿的小草，娇小、美丽的花儿。一条清清的小河，在鱼儿的伴随下向前流去，“哗啦啦，哗啦啦”。
    “蝴蝶，蝴蝶!”许大龙欢叫着，向一只美丽的蝴蝶扑去。他边扑边说：“这是很好的标本!”许大龙是我班有名的“小生物学家”，最爱采集昆虫标本，还经常解剖青蛙、鱼儿之类的小动物。他的理想，就是当个生物学家。“养花迷”小红正蹲在地上采摘各种鲜花，她已采摘了许多植物标本，今天看到这么多花，怎能不高兴呢?我突然想起隔壁的于爷爷来，他生病好几天了，我抓几条鱼送给他补养补养身体吧。
    想到这，我挽起裤管，赤着脚，悄悄地站在河水中。等了好一会儿，才见前边游来两条半尺长的鲤鱼。我屏住气，弓下身子，两只手几乎贴在水面上，专等鱼儿人“网”。好，过来了!我猛地扑上去，一把抓住了一条。另一条正想逃走，不料撞在石头上，我眼明手快，又一把抓住了它。“哈哈，看你往哪逃!”这时，燕子欢快地叫着，仿佛是在向我祝贺。
    天空瓦蓝瓦蓝的，一抹金色的阳光斜照下来，清新的空气中夹杂着浓郁的花草气息，香喷喷的，沁人心脾。
    春天，你把荒秃秃的田野打扮得焕然一新!
    春天，你给一切植物带来了生机!
    春天，你是我们少年儿童的象征!
    啊，春天，愿你永远留在我们中间，留在我们一心里。更愿我们的祖国万年春!