导读：
    文章开门见山，写出了同桌小林的特点：身材魁梧又聪明机灵。随后，就紧扣这两个特点来进行描写，用超级“铁头功”来对付折纸；用订书机来对付“骨折”的筷子。语言风趣、幽默，描写生动、具体。
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同桌写真（日记）
钟羽
    5月6日  星期三  多云
    我的同桌小林，皮肤黝黑，身材魁梧，再细看他的脸，浓黑得有些夸张的眉毛，圆圆的眼睛，布满雀斑的鼻子和嘴唇上那一撮灰黑的小胡子，真像个凶巴巴的大叔。不过，让人叫绝的还属他那剃着板刷头的脑瓜子，时不时地会进出个“绝妙”的点子。
    今天打字课上，老师发下复印的五笔字型教材，同学们纷纷动手把纸叠齐收好。小林是个拙于动手的人，对他那双“熊掌”来说，折纸的工作真是困难至极!他小心翼翼地做每一个动作，却还是折得七歪八斜的。
    他迟疑了一会儿，使出了绝招——超级“铁头功”来对付这个难题。只见他把纸的对边对齐，然后把头往纸上一压，“哗——”地一滑而过，被压过的纸瞬间就平整得好像烫过一样。他又试了第二次、第三次，次次如此。他的“铁头功”真让我“佩服”得五体投地!
    中午，饥肠辘辘的小林正准备享用午餐，却发现筷子忘带了。他赶忙奔向食堂，买回来一双一次性筷子。
    “筷子买来了?”我问。
    “嗯，饿死我了!”说着，小林拆开了筷子的包装。
    也不知是他用力过猛，还是筷子本身质量差，只听到“啪”的一声，其中一根筷子断成了两截，这可急坏了小林。看那样子，再去买一双是不可能了。
    小林就是小林，只过了两秒钟，他的眼中就闪现出“智慧之光”。只见他从书包里拿出订书机，转过身对我说：“钟羽，你帮我拿着筷子。”我照着他的意思把断成两截的筷子按接缝重合在一起。他拿起订书机，“喀嚓!喀嚓!”筷子的正反面都被钉上了钉子。他拿着修复的筷子得意地吃着饭，全然不顾周围同学近乎“蹶倒”的神情。看来，他对自己那筷子的“骨折疗法”还挺满意的呢!