星期二下午课外活动时间，老师组织我们在操场上进行了一次有趣的两人三脚竞赛游戏。
    我们来到操场上，老师先给我们讲了游戏的方法和规则。她说：“男女同学各选出12名运动员，每两个运动员为一对。每对运动员要把一运动员的左脚和另一个运动员的右脚用带子绑在一起，这样两个人就成三只脚了。比赛时，两个人要密切配合，步调一致，快速往前跑，先跑到终点的为胜。”听了老师的话，男女同学各选出12名代表，按要求分成6对，并把每对同学的两只脚用带子绑了起来。
    游戏开始了，男女队各派出第一对运动员来到起跑线上，只听老师大声喊道：“各就各位，预备——跑。”两对运动员一起冲出了起跑线。这时，同学们大声喊：“加油!加油!”我的心跳得十分厉害，生怕男同学落后，谁知越怕越出事儿，只见我们男队的两个同学突然摔倒在地上，还没等他们爬起来，女队的两个同学已经到了终点。老师宣布女队得一分，女同学高兴得又跳又叫。第二对运动员的比赛开始了，这次我们男队出场的是我和张明强。别看我俩个子不高，由于准备充分，所以配合得像一个人一样，我们迅速向终点冲去。这时女同学也不甘落后，她们挽着臂膀，  一蹦一跳地向前追赶。结果我们抢先一步到达终点，为男队赢得一分。男同学立刻涌上去把我俩抱起来，。像是欢迎得胜而归的将军。比赛继续进行，最后男女队各得三分，战成平局。同学们高兴得又蹦又跳，又喊又叫。
    这次两人三脚竞赛真是既有趣又精彩。我们盼望着下次再玩这样的游戏。
点评：
    本文小作者写的是课外活动时间参加的一次两人三脚竞赛游戏。小作者先写游戏在什么时间、什么地方进行，由谁组织，有哪些人参加，然后写游戏前的准备——老师讲方法和规则、选代表、绑腿，接着写游戏进行的情况。详写前两对运动员的比赛情况，略写其他运动员的比赛和比赛结果，最后写游戏后自己的感受和心情，叙述完整，务理清楚。在写游戏进行的过程时，不仅写了运动员的表现，还写了同学们的表现，使游戏的场面更加热烈。