朋友

文章ID:4306  作者:李晓明
发布时间:2022-03-13 02:54:12  浏览:
名师点评
    看了这一个题目,你一定会以为在写同学呢。把老师当作朋友来写,角度新颖有趣。老师是一个什么样的朋友呢?接着,小作者通过具体的事例来表现了老师关心学生,教育学生手法的高明。老师不仅仅是老师,也是我们的良师益友啊!结尾点题,画龙点睛地揭示了文章的主题。
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朋友
李晓明
    你猜我的朋友是谁?是邓老师。
    邓老师教我们数学。一次数学考试,我考了79分,羞得我不敢正视老师。她发现了我的心思,把我叫到办公室。我做好了挨批评的准备,没想到她却笑意融融地交给我一封信就让我回去看。信上写着:“小明,你是个有头脑的人,只有认真才能掌握知识。我相信你。”落款是“你的大朋友”。
    啊!“大朋友!”没有批评,没有训斥,只有鼓励,只有爱心。邓老师这封信,对于自尊心很强的我来说,真是感激万分。老师——学生——朋友,多么和谐,多么纯朴,多么亲近的交融,多么不寻常的一种交流方式。在我的学习生涯中,许多老师给我以循循善诱,可惟独这一次给我的印象最深。那字字句句让我铭刻心头,永远难忘。
    从那以后,学习上我改正了粗心大意的毛病,无论作业,还是考试,我都认真完成,一丝不苟。在我的作业上,邓老师特意批上“见到你的行动了”这几个只有我和她才心领神会的字。邓老师生病住院了,班上的同学推举我和另外两个同学去医院看望邓老师。我趁同学向邓老师献花的机会,悄悄地在邓老师的备课本上写了两句话:“邓老师,我们都盼望你早日康复,回去上课。”落款是“你的小朋友”。
    在走出医院的路上,我心里一直在默念:啊,邓老师,我的良师益友!
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