【原文】
    让规则看守世界
    陈全忠
    ⑴1764年的一天深夜，一场大火烧毁了哈佛的图书馆，很多珍贵的古书绝籍被毁于一旦，让人痛心疾首。第二天这场重大事故学校上下得知，有名学生尤其面色凝重。
    ⑵突发的火灾把这名普通学生推到了一个特殊的位置，逼迫他作出选择。在这之前，他违反图书馆规则，悄悄把哈佛牧师捐赠的一本书带出馆外，准备优哉优哉地阅读完后再归还。突然之间，这本书就成为哈佛捐赠的250本书中的惟一珍本。怎么办？是神鬼不知地据为己有，还是光明坦荡地承认错误？一番激烈的思想斗争后，惴惴不安的学生终于敲开了校长办公室的房门，说明理由后，郑重地将书还给学校。霍里厄克校长接下来的举动更令人吃惊，收下书表示感谢，对学生的勇气和诚实予以褒奖，然后又把他开除出校。
    ⑶哈佛的理念是让校规看守哈佛，比用其他东西看守哈佛更安全有效。
    ⑷与哈佛人相似，德国人也被看作是世界上最守规则的人种之一。一位留学德国多年的中国学生说，他在德国所到之处从未看到过一辆闯红灯的车，即使在深更半夜，空寂无声的街头，德国人依旧沿着横道线，看着红绿灯过马路，德国老人喜欢向别人炫耀的是，在他几十年的驾车历史中，违章记录栏内始终是一片空白。
    ⑸经济学家茅于轼先生在美国作访问学者时，曾对美国邮局前的排队作过观察。他发现排在队伍前面的顾客，一般距离正在接受服务的顾客至少一米远：一方面避免彼此靠得太近不舒服，一方面也是尊重别人的隐私空间，免遭嫌疑。如果服务窗口不止一个，也不是每个窗口前面都排一个队，而是只排一个队。前面的人依序到空出来的窗口去办事，以保证先来的人先接受服务。没有一个人会打破这种默守的规则。小中窥大，茅于轼先生深有感触地说：“在美国生活的一年中，我无时无刻不在思考，为什么美国如此富有，有哪些地方值得我们学习？”
    ⑹对比之下，中国的银行服务窗口前，都画有鲜明的警示线，而有些漠视“请在线外等候”字样的人们，仍然选择无序紧张的拥挤，同样也让外国人百思不得其解。
    ⑺当我把上面的事例说给周围人听时，我得到不同的意见版本：哈佛人是做作的，书交上来了，人家改过了，还计较什么；德国人是刻板的，能够趁机过马路为什么不过，浪费时间；美国人是固执的，来得早不如站得巧，能够早点把事办完为什么不挤。规则是死的，人是活的。活人为什么要被死规则缠住……
    ⑻到底是怎样的生活才更惬意？没有规则的自由是不是一种真的自由？
    ⑼德国人的名言是，循规蹈矩，一丝不苟才是轻松的活法，而凡事无章可循，才使人疲惫不堪。自由必须有所约束，不然，A的某种自由可能就要以B的另种自由为代价。德国把用规则看守的世界，称为“天堂”。在这个天堂里，规则首先是科学合理的，其次要有对规则的集体信任。或许有些人会将此视为“刻板固执”，嗤之以鼻。但实际上，德国人是聪明的，他们对待任何事物都认真负责，他们把自己的国家建设得洁净美丽，他们在不争吵不拥挤的环境里，不凭体力、投机取巧或者其他伎俩，就可赢得平静安稳的幸福生活。规则不仅保证着人们在工作、学习和生活上的公平公正，带给他们高效率，甚至保证着他们心灵的自由：知道有所为，有所不为，灵魂才在高处放声歌唱。
    ⑽散文家张丽钧也曾在一篇文章中谈到“规则”的重要，肯定地说：“世界上如果真有所谓的天堂和地狱，那么，天堂的规则应该比地狱的规则更详细。”
    ⑾让规则看守的世界，是生命的圣洁花园，是人之向往的天堂。而生活在那里的人，也将规则时刻放于心中，心甘情愿接受约束。以获得更完满的自由。相反，无视规则，对抗规则的人，必将受到规则的惩罚，甚至付出全部自由的代价。在好规则面前，懂得捍卫和赞美，才是人类崇高精神的体现。
    ⑿心中有正义良善的规则，犹如灵魂有了信仰，人的生活才会享受更多的明媚阳光。
    【原载2003年第19期《中国青年》】

【问题】
    20.阅读全文后，用自己的话归纳中心论点：（2分）
    21.“知道有所为，有所不为，灵魂才在高处放声歌唱”一句是什么意思？请联系上下文，用简明的话加以阐释。（2分）
    22.第⑷小节说“德国人是世界上最守规则的人种之一”，文中认为他们最守规则的表现是什么？（2分）
    23.本文用了多种论证方法证明中心论点，其中⑤⑥两段运用了哪些方法？请举例说明。（4分）
    24.其实，我们并不缺少好规则，我们缺少的是对好规则的尊重。请联系平时的见闻，福州市的市民是否存在哪些不遵守规则的现象。然后给市长写一封短信，谈谈自己的意见（要求格式正确，内容包括事实、分析、意见三部分。200字左右）。（6分）

【参考答案】
    20.公民应自觉接受规则的约束。（或社会应用规则约束人们的行为。）
    21.懂得什么事该做、什么事不该做的人，灵魂是美丽的，心灵也是轻松自由的。（意思对即可。）
    22.指从没有闯红灯的车。
    23.①事实论证：如美国人在邮局前井然有序地排队，中国人在银行服务窗口前无序地拥挤；
    ②对比论证：美国人和中国人的行为形成鲜明的对比。
    24.（略）