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【甲】既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外

发布时间:2016年5月19日  更新时间:2025年4月16日
作者:未知  文章ID:30013  浏览:

【原文】
    【甲】既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
    【乙】宋濂尝与客饮,帝密使人侦视①。翌日②,问宋濂昨饮酒否?坐客为谁③?馔④何物?濂具以实对。笑曰:“诚然,卿不朕⑤欺。”间⑥问群臣臧否,濂惟举其善者。帝问其故,对曰:“善者与臣友,臣知之;其不善者,不能知也。”
    【注释】①皇帝暗中派人监视。“帝”指明太祖朱元璋。②翌(yì)日:第二天。③坐客:座中的来客。④馔:(吃的)饭菜。⑤朕(zhèn):皇帝自称。⑥间:间或。

【问题】
    10.解释下面加点词在句中的意思。(4分)?
    ①又【患】无硕师名人与游:
    ②色愈恭,礼愈【至】:
    ③濂【具】以实对:
    ④间问群臣【臧否】:
    11.用现代汉语翻译下面的句子(加点词语必须准确译出)。(4分)?
    ①俟其欣悦,则又请焉:
    ②诚然,卿不朕欺:
    12.甲、乙两段文字分别写了宋濂的什么故事?由此可以看出他具有怎样的品质?(4分)
    答:
    13.选择一个角度,谈谈你读了甲文或乙文后获得的启示。(2分)
    答:

【参考答案】
    10.①担心
    ②周到
    ③全,都(或通“俱”)
    ④善恶(好坏)。(每词1分)
    11.①等到他(老师)高兴了,就又去请教。②确实是这样,你没有欺骗我。(每句2分)
    12.艰难求学和答皇上问两件事,可以看出他的谦恭和诚实。
    13.示例:甲文:虚心求教才能学有所得。乙文:只有坦诚相待才能得到别人的理解和信任。
 

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