【原文】
    绝密30年“于敏”被雪藏
    李洪鹏
    于敏虽然是一位大物理学家，但他最大的爱好，竟然是中国历史、古典文学和京剧。他从小就会背不少古诗词。退休后，工作少了，他至少一天要拿出3个小时的时间来读他喜欢的书。
    由于学习和工作的繁忙，多年来于敏一天只休息6个小时左右。数十年来，于敏是靠古诗词的安眠来完成这6个小时的睡眠的。
    少时，于敏家境贫寒，受同窗父亲的资助才得以继续攻读大学。到了北京大学，于敏如饥似渴地广泛阅读各类书籍。同学们送给他一个雅号——“老夫子”。
    但是，于敏并不是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的酸腐“夫子”，而是“家事国事天下事事事关心”的进步青年。当时国民党政治腐败，民怨沸腾，北大经常闹学潮，于敏常常与大家一起上街游行示威。
    1969年初，因奔波于北京和大西南之间，也由于沉重的精神压力和过度的劳累，他的胃病日益加重。在首次地下核试验和大型空爆热试验时，他身体虚弱，走路都很困难，上台阶要用手帮着抬腿才能慢慢地上去。
    热试验前，当于敏被同事们拉着到小山冈上看火球时，已是头冒冷汗，脸色苍白，气喘吁吁。由于操劳过度和心力交瘁，于敏在工作现场几至休克。
    直到1971年10月，考虑到于敏的贡献和身体状况，才特许已转移到西南山区备战的妻子孙玉芹回京照顾。一天深夜，于敏感到身体很难受，就喊醒了妻子。妻子见他气喘，赶紧扶他起来。不料于敏突然休克过去，经医生抢救方转危为安。
    由于连年都处在极度疲劳之中，1973年于敏在返回北京的列车上开始便血，回到北京后被立即送进医院检查。在急诊室输液时，于敏又一次休克在病床上。
    1944年，18岁的于敏考上了北京大学工学院，1946年，他转入了理学院去念物理，并将自己的专业方向定为理论物理。
    1949年于敏本科毕业，考取了研究生，并在北京大学兼任助教。毕业后，他被钱三强、彭桓武调到中科院近代物理研究所任助理研究员、副研究员。这个所1950年才成立，由钱三强任所长，王淦昌和彭桓武任副所长。
    1960年底，在钱三强的组织下，以于敏等为主的一群年轻科学工作者，悄悄地开始了氢弹技术的理论探索。这次从基础研究转向氢弹研究工作，对于敏个人而言，是很大的损失。于敏生性喜欢做基础研究，当时已经很有成绩，而核武器研究不仅任务重，集体性强，而且意味着他必须放弃光明的学术前途，隐姓埋名，长年奔波。
    1967年6月17日，氢弹爆炸成功，爆炸当量达到330万吨。试验场上顿时爆发出热烈的欢呼声，参试人员个个激动万分。从原子弹试验成功到第一颗氢弹爆炸成功，中国人只用了两年零八个月的时间，创造了研制氢弹的世界纪录！
    20多年前，连于敏这个名字都是绝密，他隐姓埋名30年，直到1988年，于敏的名字才得以解禁，但由于当时的解密程度有限，许多史实还没有公开。
    很多人称呼于敏为“中国氢弹之父”。对于这样的称呼，于敏极力反对，他常常对身边工作的人说：“核武器是成千上万人的事业，一个人的力量是有限的。你少不了我，我缺不了你，必须精诚团结，密切合作。”
    实在追问之下，他只说过这样一句话：“在氢弹的理论设计中，我是学术领导人之一。”
    对工作心无旁骛的大科学家，对生活就有点“不上心”了，竟有迷路的时候。一次，他去驻地外，回来的时候怎么也找不到路了，结果绕了很远的路，才总算回来。
    近年来，随着年龄的增长，于敏记忆力稍逊从前，当学生安慰他时，他还幽默地说：“我现在是‘硬件’老了，‘软件’不老！”
    （选自2015年1月9日《法制晚报》）

【问题和参考答案】
    （1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（    ）（    ）（5分）
    A.于敏虽然是一位大物理学家，但他竟然喜欢古典文学，因为他靠古诗词的安眠来完成6个小时的睡眠的。
    B.于敏在北京大学如饥似渴地阅读各类书籍，同学们送给他一个雅号——“老夫子”，但他并不是不关心国家大事，常常与大家一起上街游行示威。
    C.1949年于敏本科毕业后，他被钱三强、彭桓武调到中科院近代物理研究所任助理研究员、副研究员从此开始氢弹的研究。
    D.于敏在学术上曾经做过两次转变：1946年由北京大学工学院转入了理学院，并将自己的专业方向定为理论物理；1960年从基础研究转向氢弹研究。
    E.1967年6月17日，氢弹爆炸成功，从原子弹试验成功到第一颗氢弹爆炸成功，只用了两年零八个月的时间，于敏创造了研制氢弹的世界纪录。
    【答案】D3分，B2分，E1分。
    【解析】
    试题分析：A“因为他靠古诗词的安眠来完成6个小时的睡眠的”错误，前后没有因果的关系；C“从此开始氢弹的研究”错误，文中没有依据；E“于敏创造了研制氢弹的世界纪录”不当，应是“中国人”，但有合理成分，给1分。
    考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
    （2）于敏为了工作多次与死神擦肩而过，请结合文章的相关内容简要概括。（6分）
    【答案】①1969年初，在首次地下核试验和大型空爆热试验前，由于操劳过度和心力交瘁，于敏在工作现场几至休克；②1971年一天深夜，突然休克过去，经医生抢救方转危为安；③1973年于敏在返回北京的列车上开始便血，在急诊室输液时，又一次休克在病床上。（每点2分）
    【解析】
    试题分析：这是一道局部内容概括的题目，注意找到答题区域，然后提取关键的词语或句子作答，关键是区位要选准。
    考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
    （3）于敏院士对“名”的处理方式给我们提供一个范例，请结合全文作简答概括。（6分）
    【答案】①放弃光明的学术前途，隐姓埋名转向氢弹研究工作；②很多人称呼于敏为“中国氢弹之父”，对于这样的称呼，于敏极力反对；③舍弃小“名”成就最后的大“名”。
    【解析】
    试题分析：这是一道文章整体内容概括的题目，要立足全文，提取关键的信息，主要是三个方面的转变，找到然后分析原因。
    考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
    （4）于敏被称为“中国氢弹之父”，取得了巨大的成绩，也表现出一些优秀的品质，请结合全文谈谈你的看法。（8分）
    【答案】①爱好广泛：喜欢中国历史、古典文学和京剧，调节自己的生活；②关心国家大事：刻苦读书的同时，常常与大家一起上街游行示威；③积极投入工作：为工作三次和死神擦肩而过；④淡泊名利，不为虚名：放弃光明的学术前途，隐姓埋名，研究氢弹，反对人称呼他为“中国氢弹之父”；⑤不拘小节：对工作心无旁骛的大科学家，对生活就有点“不上心”了，竟有迷路的时候；⑥性格开朗：语言幽默和学生开玩笑。（每点2分，答出任意4点8分）
    【解析】
    试题分析：这是一道探究的题目，课标卷的探究主要是列举式的，针对题干提出自己的观点，然后在文中找到依据即可。
    考点：探究文本中的某些问题，提出自己的见解。能力层级为探究F。