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①“意象”的前身为象,源于《易》(《系辞》圣人立象以尽意)

发布时间:2021年8月28日  更新时间:2023年1月1日
作者:未知  文章ID:51129  浏览:

【原文】
    ①“意象”的前身为“象”,源于《易》(《系辞》“圣人立象以尽意”),魏晋也有言、意、象之说,及至南朝刘勰始用这一术语来描述文学创作过程。从此以后,“意象”便以种种面貌活跃在文学批评之中。第一,它有一些近似术语如“境象”、“兴象”与之混用;第二,它有合有离,运用灵活,例如“意象玲珑”、“意广象圆.”;第三,若分用,“意”有时通“情”、“理”、“神”,“象”有时通“景”、“物”、“色”等等;第四,“意象”说与“赋比兴”说密切相关,可以说后者是前者的潜理论。
    可见,我国的“意象”说实际上有着丰富多彩的内容。
    ②正因为如此,中西学者在界定和运用“意象”一词时,自然纷纭莫定。其中,有一个明显的分歧点,那就是把它或者视为“意中象”,或者视为“意加象”。前者比较宽泛,是指艺术构思或艺术想像中的任何形象。无论是诗人构思时原有的,还是读者读后创造出来的;无论是形诸笔墨的,还是仅存于诗人头脑之中而难以描述的;无论是诉诸读者感官的,还是以其荷载的意蕴而引起读者理性认识的:所有这一切,无不包括在内。后者比较狭窄,仅仅指那些由于附有抽象事物而构成比喻、象征、寄托或暗示的艺术形象。这样去界定,尽管读者的再创造可能会得到默许,但评论家往往要怂恿他去捕捉诗人的原意。
    ③如果承认广义的意象,实际上就等于承认意象的基本性质——具象性和包孕性。具象
    性是意象“与生俱来”的性质;只是在语言艺术中,其所具之象必须借助“心灵的眼睛”去观察,去玩赏,不必尽然如眼前的实物,令人寓目可得。那些确实浮现于脑海之中却又说不出、写不来的艺术形象尤其如此。包孕性则指意象荷载抽象事物(如哲理、意向、情愫等)或关联其他具体事物的性质,这是在诗人艺术匠心的熔铸中,后天获得并逐渐得以强化的。两者相比,具象性更直接涉及意象自身的本质特征,包孕性则更集中代表诗歌语言的艺术特征,两者均是界定时不可或缺的条件。
    ④如果承认意象的两种基本性质,也就等于承认它的基本作用——描述作用和指涉作用。前者的体现,在于意象诉诸感官而引起身临其境的艺术感受,至于是否会由此引起进一步的思考倒不十分重要。写景诗,应该是意象发挥描述作用的范例,诗人利用种种意象,为的是在读者面前展示一片栩栩如生、真实可睹的画面。我们经常会说某写景诗传达了诗人的闲适心情,某写景诗透露了诗人归隐的意向等等,但这种从整首诗反映诗人情志的指涉作用,自与意象本身的指涉作用有所区别,单看“小桥流水人家”,何以见出飘零游子的孤寂心情?指涉作用的体现,在于意象诉诸智识而引起理性思考。至于是否借助意象的描述作用,也是第二位的。这种作用小可见于比喻、借代等辞格,暗示、象征等局部艺术手法,大可见于讽谕诗、寓言诗等诗歌类型。然而,还有一些复合意象或意象组合,其组成部分犹如“人面桃花相映红”,令人难以辨别它们是在描述还是在指涉。不过,无论遇到哪种情况,意象具有这两种基本作用还是显而易见的。

【问题】
    15.下列对“意象”的解说,符合文意的一项是[]
    A.是活跃在文学批评之中,用来描述文学创作过程的一种艺术形象。
    B.是能够引起某种体验(尤其是视觉体验),传达某种意蕴的文学艺术形象。
    C.指由于附有抽象事物而构成比喻、象征、寄托或暗示的文学创作手法。
    D.“意”专指情、理、神”,“象”专指“景、物、色”,二者合称为“意象”。
    16.下列各项中与意象的包孕性有关的一项是[]
    A.意象是鲜活具体的,但不可能也没必要做到完全如眼前实物。
    B.意象能荷载或关联其他事物,但这一特性因诗人的创作水平而异。
    C.意象“与生俱来”的性质就是诉诸感官而引起身临其境的艺术感受。
    D.意象包含复合意象和意象组合,因而产生了意象的包孕性。
    17.根据文意,下列推断不合理的一项是[]
    A.《易》中的“圣人立象以尽意”、魏晋关于言、意、象中的“象”,意思应该与本文“意象’的“象”不同;
    B.如果只承认意象的狭义定义(意加象),那么,意象的具象性和包孕性也许就无从谈起了。
    C.意象具有具象性,因而具有描述作用;意象具有包孕性,因而具有指涉作用。
    D.只有把意象的描述作用和指涉作用结合起来,才能准确分析诗句中的复合意象或意象组合。
    18.文中“广义的意象”包括哪些方面?请简要回答。(不超过40字)

【参考答案】
    15.B
    该结论可以从意象的基本性质和基本作用中概括出来。(A.用来描述创作过程只能是“意象”这一术语而非艺术形象。C.仅仅从“狭义(意加象)”的角度界定意象,另外,“意象”并非文学创作手法。D.忽略了原文中“若分用”意象二字这一条件。)
    16.B
    原文在论述意象的包孕性时说:这是在诗人艺术匠心的熔铸中,后天获得并逐渐得以强化的。(A.该说法指具象性,与包孕性无关。C.错误原因同A项。D.“复合意象”和“意象组合”各有所指,不属于意象的包孕性。)
    17.D
    作者的原意是难以区分描述和指涉这两种作用。并没有一定要结合起来的用意;既然条件并不存在,也就无法推出结论。(A.理由:南朝刘勰使用这一术语之前,“意象”并不用来描述文学创作过程。B。原文依据是:“如果承认广义的意象,实际上就等于承认意象的基本性质”,由此可以推知,不承认广义的意象,就不一定能承认意象的基本性质。C.原文依据是:“如果承认意象的两种基本性质,也就等于承认它的基本作用。”)
    18.示例:作者构思的与读者创造的,形诸笔墨的与作者头脑之中的,诉诸感官的与引起思考的。(意思对即可)
 

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