【原文】
    高荷
    元稹
    种藕百余根，高荷才四叶。飐闪碧云扇，团圆青玉叠。
    亭亭自抬举，鼎鼎难藏擪①。不学着水荃②，一生长怗怗③。
    [注释]①擪，音yè，按、压。②荃，一种水草。③怗，音tiē，安定，安宁。

【问题】
    12.①下列的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
    A.首联将藕与荷并写，“才”字感喟颇深，可见高荷难得。
    B.“飐闪”写风吹叶动之状，以“扇”喻荷叶，生动贴切。
    C.荷叶因风力的抬举而亭亭玉立，故而别有一番娇美风姿。
    D.荷虽有“圆”、“青”等特点，但作者强调的是其“高”。
    ②诗歌最后两句写了“荃”的哪些特点？这些特点与“荷”有什么关系？请简答。（4分）
    13.某些事物往往因其所具有的特征而被人寄寓某种志趣或情感。请说明元稹笔下“高荷”有怎样的寄寓；并请你另举一物，根据其特征阐发其可以象征的志趣或可以寄托的情思。（不少于200字）（10分）

【参考答案】
    12.（7分）①C（3分）[“风力的抬举”不确，应为“自抬举”，自己勉力挺拔向上。]②写了“荃”贴近水面（或：着水、低矮），因而一生安宁；写“荃”是为了反衬“荷”，突出“荷”的高举以及因“高”而会遭到外力打压的特点。[评分标准：本题4分。第一问“荃”的两个特点“低矮”“安宁”，各1分；第二问“反衬”1分，“突出因‘高’而遭打压”1分。]
    13.[评分标准：本题10分。文内解读4分，文外延伸6分]①元稹借高荷寄寓了这样的人生原则：为人自当追求高远的境界或坚守高洁的节操（2分，“为人”1分，“追求高远或高洁”1分）；虽遭外界打压摧残历经艰险也矢志不渝（2分，“遭外界打压摧残”1分，“矢志不渝”、“甘愿承受”等1分）。（意思对即可。）②“延伸”评分标准：举例具体1分，阐发准确、充分、深刻3分，表达2分。