【原文】
    少年游·润州作代人寄远
    苏轼
    去年相送，余杭门外，飞雪似杨花。今年春尽，杨花似雪，犹不见还家。
    对酒卷帘邀明月，风露透窗纱。恰似姮娥怜双燕，分明照、画梁斜。

【问题】
    14.（1分）“词”又称【    】。
    15.（3分）下列对词句的理解不正确的一项是（    ）
    A.上片诉说了对远行在外的亲人当年不当别而别，如今当归而末归的思念盼归之情。
    B.前三句把分别的时间、地点与气候说得如此之分明，说明主人公无时无刻不在惦念家中的妻儿。
    C.下片抒发了本想对酒邀月以慰寂寥，不意反惹惆怅的情绪。
    D.最后一句，用双栖燕反衬单栖人，把月照梁上燕，看作是月中嫦娥只垂爱于成双成对的燕，而不顾怜空闺独守之人，构思新巧别致。
    16.（4分）有人说，词的上片借用了《诗经·采薇》中“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”的手法，但推陈出新，更见精巧。你是否同意，请说明理由。

【参考答案】
    14.（1分）长短句（曲子词、诗余）
    15.（3分）B
    16.（4分）“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”，此句“以乐景写哀情”倍增其哀乐，又运用对比的方式。将时序之“今——昔”，物候也“柳——雪”，人生之“往——来”剪接融汇，创造出超越现实的典型画面。短短4句诗，看似平淡，娓娓道来，却充满了强大的艺术感染力；此词的上片，“飞雪似杨花”中“飞雪”为本体，“杨花”为喻体；“杨花似雪”则“杨花”为本体，“雪”为喻体。“飞雪”“杨花”往复循环，形象地表示气候由极冷到极暖，征人离家之长久，同时构成洁白迷蒙的意境，象征纷乱的情思。既具有比喻的形象性，又具有回环辞格所产生的往复循环、回味无穷的特点。